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绿色行动·绿色家庭秦安县兴国三小李小宏学习目标:1、知道什么是“绿色家庭”,什么叫“白色垃圾”。2、认识家庭生活中常见的垃圾,能够分类处理垃圾。3、从身边小事做起,克服不良习惯,做家庭环保宣传员,创建绿色家庭。教学重点和难点:1、知道什么是“绿色家庭”,什么叫“白色垃圾”,认识到白色垃圾对环境带来的

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绿色行动优秀教案案例

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绿色行动优秀教案案例

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绿色行动·绿色家庭

秦安县兴国三小

李小宏

学习目标:

1、

知道什么是“绿色家庭”,什么叫“白色垃圾”。

2、

认识家庭生活中常见的垃圾,能够分类处理垃圾。

3、

从身边小事做起,克服不良习惯,做家庭环保宣传员,创建绿色家庭。

教学重点和难点:

1、

知道什么是“绿色家庭”,什么叫“白色垃圾”,认识到白色垃圾对环境带来的严重危害。

2、

能够分类处理垃圾,学会从身边小事做起,克服生活中的不良习惯,创建绿色家庭。

教法与学法:探究式的教学方法,调查、观察、思考、讨论法。

教学准备:课件

自制卡片

垃圾桶

教学过程:

一、板题示标

同学们,今天我们来学习《绿色行动》的第一站——《绿色家庭》。请大家伸出手指,和老师一起板书课题。(板书课题)齐读课题。先看我们这节课的学习目标。(出示目标)目标清楚了吗?有没有信心完成目标?好!老师先提问了:“绿色行动·绿色家庭”,“绿色”是什么意思呢?“绿色行动”呢?“绿色家庭”呢?(出示幻灯片)

二、看一看,说一说

怎样创建“绿色家庭”呢?请同学们打开课本36页,边看图边思考,2分钟后,请同学回答。

预设:

1、

要远离白色垃圾,引出什么是“白色垃圾”?有什么危害?

(幻灯出示“白色垃圾”)

2、

出行乘坐公交或骑自行车,为什么?

3、

节约水电。

——对照一下,自己平时做得怎么样?

创建绿色家庭,老师补充一条,垃圾要分类回收。

三、认一认,记一记,比一比

平常生活中,家里都会产生哪些垃圾呢?请大家看课本37页上图,图中的垃圾你都认识吗?2分钟后,老师提问。(幻灯出示检查)

你们对家里产生的这些垃圾是怎么处理的?引出垃圾分类处理。简介哪些是厨房垃圾,哪些是可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾,分别用什么颜色来区分。

下面我们做垃圾分类比赛,全班分4组抢答,答对一次夺旗一面。大家先识记,2分钟后开始。

(垃圾分类比赛) 四、想一想,写一写

创建“绿色家庭”,靠我们的小手还不够,我们要得到爸爸妈妈的支持。想一想,你准备给爸爸妈妈提怎样的建议呢?把你给爸爸妈妈的建议写下来,3分钟后咱们一起交流。

五、板书设计:

绿色家庭

从我做起

从小事做起

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