4.拍手操第四～六节教学设计与反思

第三套广播体操——希望风帆教案

教师

马创滨

学生人数

４５人

班级：一年级１班

1、复习第三套广播体操希望风第四、第五节;

教学内容

2、学习第三套广播体操希望风帆第六节

1、运动参与目标：通过启发引导激发学生参与热情，主动参与到练习中来。

2、身体健康目标：通过练习能够培养学生良好的身体姿态，发展协调性和灵敏性。

教学目标

3、运动技能目标：通过学习使80%的同学能准确的掌握广播体操希望风帆的技术动作，使20%的同学能熟练的掌握广播体操希望风帆的技术动作。

4、心理健康目标：通过自主而有效的学习帮助学生建立自信心。

5、社会适应目标：在学习中加强学生合作意识和集体意识。

重点：动作规范到位。

教 学

难点：第三四拍体前曲动作，学生腿保持直立的状态

，以及其他重难点

动作的协调一致

场地器材

田径场 口哨一支 录音机一台

结构

准

备

部

分

组织与教学

课的内容

1、课堂常规，师生问好。

2、宣布本次课的内容，要求

3、强调课堂安全

4、热身活动

（1）队列练习2-3遍

（2）听英文歌曲《If you are happy》《Head should knees toes》做律动操。

教师活动

1、教师检查服装，安排见习生

2、宣布本次课的内容以及要求。

3、教师领做操

4、情景教学。

学生活动

1、集合、体育委员整队报告人数

要求：集合做到快、齐、静

2、认真听讲

3、认真跟随教师做操

要求：充分做好热身活动

，充分活动各个关节。

4、学生在体会中学习活动，充分调动学习兴趣。

组织

两列横队结合

x x x x x x

x x x x x x

Δ

四横排队形：

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

Δ

练习

时间

6分钟

次数

1

4

X

8

拍

基

本

部

分

一、复习第三套广播体操希望1、教师口风第四、第五节 令领做动作一遍。

教学要点：动作舒展、规范、准

确，动作有力，2、教师提一拍到位。

醒重点动

易犯错误：动作作要求，不清晰，节奏不巡回指导动作。

明显

纠正方法：

（1）上肢姿态3、跟广播训练：直臂远操音乐，伸，体会每个位教师领做置动作的肢体动作一感觉。（2）双次。

人互助练习：在他人的帮助下

准确完成动作

二、

学习希望风帆第六节腹1、教师领背运动 (8拍做，将第×8) 一至第二

八拍动作

希望风帆预备口令改编姿势：直立

为顺口溜希望风帆第一（手伸个八拍

直，敬个1－2 左脚向侧礼

，画个一步成开立(稍圆圈变成宽于肩)，同时‘1’；蹲两臂经前至上下，起立，举(掌心向前)。

挥挥手）。3－4上体前屈学生跟90度，同时两做。

臂经内向外外绕环至体侧，还 原成直立。

2、巡视指第二个八拍

1、学生认真跟做动作一遍。

2、学生集体自喊动作节拍口令，听老师的要求做动作2--3次。

3、学生听音乐再次跟老师做动作。规范加深动作记忆。

1、认真观察

教师动作并模仿练习

2、学生进行模仿，初步体验练习

3、认真听讲、培养兴趣、快速进入角色

4、认真观察

四列横队前排两

臂侧平举后排前

平举散开

x x x x x

x x x x x

x x x x x

x x x x x

Δ

29

分

钟

友伴分组

x x x x x x x 

x x x x x x x

4

X

8

8

X

8

拍

基础部分

导学生练教师完整示习、纠错

范，进一步加强练习

3、对比评5、勇于展示价，讲解动作，师生评启发学生价。

思考

6、学生练习

①友伴分组4、跟音乐练习

完整示②小组探讨，范，并讲互相帮助纠解分解动正错误动作作，突出感受练习的直臂远伸

乐趣

要求：(1)、

态度认真，精教学要点：肢体

神饱满。

充分伸展，动作5、巡视指(2)、认真积导学生练极练习，动作舒展、流畅

习，语言正确

表扬、激(3)、能做自励

我评价和思

考

(4)、听从指

挥、注意安全

6、教师播

放广播操

音乐验收7、学生集体点评。

分组跟音乐展示。

1、所有的学

生在教师的结

1、教师与引导下游戏

束1、

游戏：写大学生一起

部字

游戏放2、学生认真分

松。

听讲教师小

结

1－2全蹲，两手扶膝(掌心向下，指尖相对)，稍低。

3－4还原成直立，两臂经侧至上举(掌心向前)。

5－

左臂屈肘90度。

6－左臂还原至侧上举，右臂屈肘90度。

7－8还原成直立。

希望风帆第三、四个八拍同第一、二个八拍，但方向相反。

第五至第八个八拍同第一至第四个八拍。

x x x x x x x 

x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Δ

5分 1

钟

2、小结

3、下课

2、教师小3、师生再见

结本节课

内容

3、宣布下课