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500米走跑交替与游戏教材:1.3 0 O~5 0 0米走跑交替; 2.游戏:老鹰捉小鸡。 任务:一、通过教学使学生学会走,跑交替的方法,发展耐力,培养学生走和跑的正确姿势。二、通过游戏培养学生团结互助的精神,发展协调动作,追拍,躲闪的能力和灵敏素质。教学过程:(一)开始部分一、课堂常规:1.整队

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7.500米走跑交替与游戏ppt配套的教案及板书设计

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7.500米走跑交替与游戏ppt配套的教案及板书设计

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关键词:7.500米走跑交替与游戏ppt配套的教案及板书设计

正文

500米走跑交替与游戏

教

材:1.3 0 O~5 0 0米走跑交替; 2.游戏:老鹰捉小鸡。 任

务:

一、通过教学使学生学会走,跑交替的方法,发展耐力,培养学生走和跑的正确姿势。

二、通过游戏培养学生团结互助的精神,发展协调动作,追拍,躲闪的能力和灵敏素质。

教学过程:

(一)开始部分

一、课堂常规:1.整队;2.师生问好;3.检查人数;4.宣布本课内容:(1)300-500米跑交替;(2)游戏:老鹰捉小鸡。

二、队列练习:转法、踏步走、齐步走、立定。

三、徒手操1.扩胸 2.振臂 3.臂绕环 4.体侧 5.体转 6.腹背 7.压腿 8、关节绕环

四、摆臂练习

(二)基本部分

一、300~500米走跑交替

动作:自然地跑一段,接着自然地走一段,这样连续的跑和走交替进行。

重点:发展耐力,准确协调掌握动作。

难点:掌握正确的呼吸节奏。

易犯错误:跑时上下肢不协调,憋气跑。

措施:保持好前后距离。

组织:

采用分组不轮换(二路纵队) 进行练习,男、女交替领跑。

教法:1. 教师讲解走、

跑交替动作, 要领和方法。 2. 学生练习。 3. 教

师跟跑指导与纠正动作。 4.边跑边提示重难点。 5.对易犯错误动作及

时纠正。

要求:跑时动作轻松、协调,走时注意安全。

二、游戏:老鹰捉小鸡

方法:把学生分成人数相等的若干队,每队选派一人做“老鹰” ,排

头做“母鸡”其它同学做小鸡,老师发令后, “老鹰”去捉“小鸡”母鸡

保护不让老鹰捉到。

规则:(1)“老鹰”与“母鸡”不能互相推、拉、拥抱; (2)老鹰不

能从臂下钻; (3)“小鸡”脱节就算被捉。

组织:分 4组

教法:教师讲解游戏的方法,规则要求,注意事项。

要求:注意安全,排头只许拦.不许推。

(三)结束部分

一、集合做放松活动。

二、讲评。

二、宣布下课。

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