1.模仿操第一～四节教学设计及课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

内容目的顺序1、基本体操：第八套广播操（1—3）节；2、队列：排纵队，横队；1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.模仿操第一～四节

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2018-04-19 17:33:00

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学校：赣州市南康区实验小学

1.模仿操第一～四节教学设计及课堂实录

未知

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关键词：1.模仿操第一～四节教学设计及课堂实录

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内容

目的

顺序

1、基本体操：第八套广播操（1—3）节；2、队列：排纵队，横队；

1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。

2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。

3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。

教学内容

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列：立正、稍息、集合、解散。

2、二到三节简单徒手操。

场

地

组织：

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

◎

同上队列四列横队。

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

数

时

10 强

小

准

备

部

分

基

本

部

分

一、第八套广播操（1—3）节：

原地踏步（8×2）

第一节，伸展运动。第二节，阔胸运动。第三节，踢腿运动。

组织：

同上队列四列横队，体操队形。

教师讲解动作方法和要求。

教师做完整正确的示范。

教师个别指导。

找学生表演。

学生认真听讲动作方法和要领

学生集体练习。

学生分组练习。

4X8

中

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

组织：

1、

教师总结本1、

认真听讲情次课的情况。

绪饱满。

2、

下课。

2、

下课。

小

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关于本教案的常见问题

Q：1.模仿操第一～四节教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.模仿操第一～四节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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