3.踢球比准游戏教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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小学一年级体育课教材一、引导课、游戏课。二、体育常识、游戏是儿童的良师益友。《快乐足球》教案石博一课时1、认知目标：认识足球的多种游戏功能，能够简单说出足球等简单术语。目标2、技能目标：掌握简单的脚接触球的动作，能够运用足球进行身体锻炼。1、情感目标：培养足球运动兴趣。发展不怕失败的精神品

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所属课文：3.踢球比准游戏

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2018-05-23 17:27:00

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学校：大英县回马镇小学校

3.踢球比准游戏教案教学设计导入整理

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2018-05-23 17:27:00

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关键词：3.踢球比准游戏教案教学设计导入整理

正文

小学一年级体育课

教材

一、引导课、游戏课。

二、体育常识、游戏是儿童的良师益友。

《快乐足球》教案

石博一课时

1、

认知目标：认识足球的多种游戏功能，能够简单说出足球等简单术语。

目标

2、

技能目标：掌握简单的脚接触球的动作，能够运用足球进行身体锻炼。

1、

情感目标：培养足球运动兴趣。发展不怕失败的精神品质

课的组织

与

教师活动

练习负荷

学生活动

1、要求：精神饱满、队形整齐

2、学生自主思考，模仿跑的动作

时间

强度

教学

过程

课的内容

准

备

部

分

一、检查人数、1组织：两列横队

检查服装；

二、准备活动

1、队列、口号

2、敏捷热身跑：

三、更换衣物

2、接受汇报

3、教师宣布本课内容，任务

4、教师指挥，口令

5、敏捷热身跑

10 小

6、教师语言要清晰。

一、组织：

如上图，学生在限制区域内，老师喊出和标志盘相同的颜色，学生无球状态跑到相应颜色标志盘区域。

基

本

部

分

一、讲解并开展游戏游戏。

二、教师讲解技术动作。

三、由易到难，如上图，学生在限制区域内，老师由无球到有球。

喊出和标志盘相同的颜色，学生带三、游戏

球跑到相应颜色标志盘区域。

《红黄绿》

结合学习内容，游戏巩固练习

1、统一听从安排

2、认真听教师讲解、示范，思考动作要领；

3、认真进行动作的练习；

4、积极进行练习；

5、仔细体会，积极提高；

6、认真进行游戏；

7、抬头观察，注意安全。

25 中

如上图，学生在限制区域内，按同一方向运动。

教师口令：红灯、黄灯、绿灯；

红灯：单脚踩球，保持停止；黄灯：双手将球举过头顶，保持停止；绿灯：带球跑。

1、教师讲解语言要清晰。

2、教师讲解、示范游戏的方法和规则。

3、学生积极配合和练习；

4、开始游戏

结

束

部

分

1、放松、整理活动；

2、总结；

3、归还器材；

4、宣布下课。

1、组织：列队

2、教师组织安排放松内容；

3、与学生“加油”，提升团队凝聚力；

4、总结本课的内容。

1、学生认真听讲，体会；

2、学生练习；

3、放松练习；

4、反思。

5 小

关于本教案的常见问题

Q：3.踢球比准游戏教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.踢球比准游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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