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泸州天立国际小学形体教学设计主备人：杨琴原创度：100% 上课时间：科目学习知识目标 情感体育与健康（2）年级2年级时间 30分1.身体控制训练第10小节。提高身体控制能力。。2.舞蹈啦啦操《大家一起喜洋洋》第13小节。提高身体的灵活性和协调性。1.发展兴趣。2.培养良好的绅士淑女范。教法学法1
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- 所属课文：3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习
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- 2018-05-10 00:28:00
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- 学校：泸州市天立国际小学
3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习教案1
未知
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关键词：3．在音乐或其他�…教案1
正文
泸州天立国际小学形体教学设计
主备人：杨琴
原创度：100%
上课时间：
科目
学
习知识
目
标
情感
体育与
健康（2）
年级
2年级
时间 30分
1.
身体控制训练第10小节。提高身体控制能力。。
2.
舞蹈啦啦操《大家一起喜洋洋》第13小节。提高身体的灵活性和协调性。
1.发展兴趣。
2.培养良好的绅士淑女范。
教法学法
1.整体教学法2.分解法。
教学准备
课堂音乐，电脑，音响，教案
教 学 过 程
时间
5 分
钟
教师主导活动
1.将学生分为六排，女生男生混合排队。J
2.请出见习请假的同学。J
3.带领学生做简单的肌肉热身活动。D 学生主体活动
1.听从教师口令按照六排的列队整齐的站好，保持安静和整齐。
3.
做简单的热身活动，头部运动1×8拍，肩绕环1×8拍，肘屈肘1×8拍，腕屈伸1×8拍，腰绕环1×8拍，膝关节1×8拍，踝关节1×8拍
信息技术运用
电
脑
音
乐
设计意图
1做好热身活动，活动关节，学生不容易受伤。
2 整队，迅速进入到上课的好状态。
20 分
钟
1.
动作示范身体控制训练第1小节，分解动作进行讲解。D 准备动作：保持正确的站姿，抬头，挺胸，收腹，立腰，腿并拢，脚趾抓地。五指并拢，手指尖，手腕和手肘都保持在一条水平线上。
3*8拍 双手侧平举，掌心相对。手臂呈一条直线，肩膀放松，不耸肩。
4*8拍 保持正确的站姿，抬头，挺胸，收腹，立腰，腿并拢，脚趾抓地。五指并拢，手指尖，手腕和手肘都保持在一条水平线上。
1.
认真听老师讲解动作，并且跟着老师学习动作。
2.
腿部柔韧性练习认真听老师讲解细节动作和要注意的事项。达到练习提高柔韧性的目的。
1
电
脑
音
乐
1.
腿部柔韧性练习提高学生的腿部的柔韧性。掌握一种提高腿部柔韧性的练习方法。
泸州天立国际小学形体教学设计
主备人：杨琴
原创度：100%
上课时间：
3.
舞蹈啦啦操动作的学习
投入到舞蹈和音乐的情2.
将前两个八拍连起来，绪中，好好体验舞蹈带4个八拍的动作反复练来的乐趣。
习，以达到手臂控制能力的提高。（8分钟）D
3.示范并分步骤讲解舞蹈
啦啦操《大家一起喜洋洋》4.
握手手势礼仪认真听老动作学习。（见舞蹈视频）。师讲解，目光，身体细D 节动作掌握到位。
准备动作：背部面向前方，5.
集中全班练习动作。
双手握拳叉腰。
3*8拍 双手体前交叉屈6.
集中注意力，不明白主膝并腿跳+后屈腿并腿小动问老师。
跳，双手打开斜上举45°+
左腿脚跟侧点地，左手体前7.
小班长带领各自小班练右斜上举45°+右脚脚跟习。
侧点地，左手左体侧斜
45°。
8.
小班长检查每个小班成4*8拍 踏腰双脚开立，双员过关。
手平举从左至右+右脚脚跟点地，左手叉腰，右手握拳屈肘靠近头，头向左微倾。
4.前两个八拍动作连在一起反复练习（12分钟）。
5
分
1.教师指导口令，引领学生钟
做正确的肌肉放松和拉伸。 （4分钟）J 2.整理队伍，组织下课。（1分钟）J
教学
反思
1．学生从头到脚依次进行肌肉的放松，缓解身体肌肉的疲劳。
2.听老师小结，做好下课准备。
1.总结本课的上课情况，学生反思自己的学习情况。
2.身体肌肉放松，缓解身体疲劳。
2.
舞蹈啦啦操的学习提高身体的灵活性和些调整，增强学生对舞蹈的兴趣。
2
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关于本教案的常见问题
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