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体 育 教 案学习目标:掌握快速走的动作技术 学习内容:游戏 快速走重 点:在练习中能很好的发挥速度。难 点:在发挥速度的同时要注意正确的动作。学习步骤:一、情景导入教师活动:1.组织复习队列练习.教师提出练习的要求. 2.进行集体的练习.以四列
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4.加快速度走与游戏教学设计与反思
未知
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关键词:4.加快速度走与游戏教学设计与反思
正文
体 育 教 案
学习目标:掌握快速走的动作技术 学习内容:游戏 快速走
重 点:在练习中能很好的发挥速度
。
难 点:在发挥速度的同时要注意正确的动作。
学习步骤:
一、
情景导入
教师活动:1.组织复习队列练习.教师提出练习的要求. 2.进行集体的练习.以四列队形进行练习.教师呼口令并提醒
存在的问题.同时时常的要提醒动作的要领. 3.领做蛇行的队列练习.要求练习时队伍整齐.间隔距离相
同. 学生活动:1.自己要领会齐步走的动作要领,并在练习中体现. 2.能够跟随教师的口令很好的完成练习. 3.在做蛇行队列练习时能很好的掌握要领并在练习中体现. 组 织:四列横队
一路纵队
二、合作探究、掌握技能
重 点:在练习中能很好的发挥速度
难 点:在发挥速度的同时要注意正确的动作,
教师活动:1.带领同学们做一些准备活动。高抬腿,加速跑。教师要及
时的纠正准备活动中存在的问题。
2.复习快速走的动作。
3.各组进行指定场地的走练习
4示范加速走的动作,并提醒加速走的动作. 5.分组进行加速走。
6.游戏:大鱼网
强调游戏规则和要求(安全,自我保护意识)
学生活动:1.在教师的指导下积极的作好准备活动。让身体尽快的进入状态
2.要根据快速走的动作来复习。并要灵活的运用要领。
3.发挥自己最大的能力,走出自己的最快的速度。同时要用正确的姿势。
4.在练习时要注意发挥快速走的作用。
组 织:四路纵队和散点队形
三、放松身心,结束本课
舞蹈:《幸福与拍手》
学生自由散开在老师周围,开心的放松身体。
1、课后小结
2、安排回收器材
3、师生告别
场地器材:
沙包
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