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小学体育与健康《脚内侧踢球比准游戏》教学设计水平一随县安居镇第三小学:王翔教学内容:小学二年级小足球《脚内侧踢球比准游戏》教学目标1、认知目标:使90%的学生初步理解脚内侧踢球的动作方法;2、技能目标:使85%的学生初步掌握脚内侧踢球的技术动作,促进身体的协调性发展;3、情感目标:通过对活动的参与,
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3.踢球比准游戏优质课一等奖
未知
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关键词:3.踢球比准游戏优质课一等奖
正文
小学体育与健康《脚内侧踢球比准游戏》教学设计
水平一
随县安居镇第三小学:王翔
教学内容:小学二年级小足球《脚内侧踢球比准游戏》
教学目标
1、认知目标:使90%的学生初步理解脚内侧踢球的动作方法;
2、技能目标:使85%的学生初步掌握脚内侧踢球的技术动作,促进身体的协调性发展;
3、情感目标:通过对活动的参与,激发学生的学习兴趣,
培
养合作交流、不怕困难的优良品质。
教学重点难点
1、教学重点:解决学生踢球脚触球位置和踢球脚的脚型。
2、教学难点:踢球的准确性。
教学过程
一、开始部分
1、整队集合,清点人数
2、师生问好,安排见习生
3、宣布课的内容
4、活动身体各关节
二、基本部分
(一)脚内侧踢球
1、动作方法
支撑腿微屈,重心稍下降,用摆动腿的脚内侧击球的中后
部,将球向前方的标志区或标志物踢出。
2、动作要点
脚内侧踢球时,以脚内侧触球的后中部将球踢出。
3、组织学生分组进行练习,教师巡回指导。
(二)游戏:踢球比准
游戏规则:1、将学生分成四组,相距地面标志物2米左右;
2、组织每组的学生依次将足球踢进标志物内, 每组选派一名小组长负责协助捡球;
3、踢球进入地面标志物次数较多的小组获胜。
三、结束部分
1、集合队形
2、放松运动
3、归纳小结
4、收回器材
5、休息
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