5.双手持轻物掷远与游戏教案评析

小学二年级体育课教案（水平一）

时间：

班别：二（4）

人数：49

执教：陈燕娜

1、

运动参与目标：启发和引导学生投掷学习的兴趣，积极参与体育活动。

2、

运动技能目标：使学生在游戏中了解球的特性如何运用自我肢体，主动学习投掷的技术和方法。

3、

身体健康目标：促进学生协调性，发展上肢的力量。

4、

心理健康目标：在游戏中体验运动的乐趣，会用不同的视角去看世界。

5、

社会适应目标：体验劳动的艰辛和丰收的喜悦，学会宽容和分享、团结与合作，学会改善人际关系，提高自己适应社会的能力。

1、

投掷练习（消灭害虫）

2、

游戏：插秧大赛

重点：

难点：上下肢的协调用力

上课常规与课堂导入—热身运动—激发兴趣—分解教学—集体练习—分组练习—游戏—放松运动—总结本课

情景教学法

达成目标

参与技能

1、全体学生能遵守纪律，集中精神

2、慢跑热身

3、学生能随着音乐节奏跳出我校特色毽球操，充分地活动各关节的同时展现我校特色操

心理、社会适应

1、让学生养成守秩序、守法律法规的小公民

2、激发学生的学习热情

3、在熟悉、动感的音乐下，学生在身心放松地情况下，跟着老师的步伐一起走进新课时

学习内容

1、课堂常规

2、顺着篮球场上的线慢跑

3、跳我校毽球操

教师指导

（1）、课堂常规的指导

（2）宣布课题，导入课堂内容

2、在音乐的伴随下，教师带领学生慢跑

3、学生跟随教师一起做毽球操

学生学习

OOOOOOO OOOOOOO XXXXXXX XXXXXXX

场地器材

垒球54个、篮筐4个、标志卡片8个、音响一套

学习

目标

学习

内容

重点

难点

教学

步骤

教学

方法

顺时负序

间

荷

一

8 激

分

钟

情

引

趣

小

中

中

OOOOOOO OOOOOOO XXXXXXX XXXXXXX

二

收

心

健

身

小

1、学生自由模仿插秧、抛秧和自创的抛秧、插秧的身体活动

1、体现学生积极思考和大胆尝试的个性

1、耕耘播种

抛秧：模仿抛秧、插秧的动作自由玩毽球

1、提供几张插秧、抛秧的图片引导和激发学生自由模仿并创新插秧的方法

1区是自由抛秧的农田，2区是自由插秧的农田。每一个农场派一名农田管理员，主要是指导农民什么时候插/抛秧，什么时候把“秧”收回来

2、组织图下图：

27

分

钟

小

中

大

1、投掷垒球动作的模仿练习

2、全体学生参与练习，进一步巩固投掷的动作要领

3、学生运用所学知识技巧进行创新锻炼

4、使学生上下肢得到充分的锻炼

1、引起学生的无意注意，激发学生学习的热情

2、通过分组练习，培养学生团结合作的精神

3、培养学生的创新思维能力

4、通过比赛，培养学生的团结协作精神，和意志品质

2、消灭害虫

⑴语言导入

⑵分解/完整练习

OOOOOOO OOOOOOO XXXXXXX XXXXXXX

△

组织学生跟随教师一起练习投掷的分解动作和完整动作

⑶分组练习－消灭害虫

游戏方法：

将学生平均分为四个组，两大组，害虫分为两大类，两大组的学生在规定的时间内来消灭害虫，时间到了以后，两大组的同学互换继续消灭害虫

2、⑴问题“怎么对待害虫”引导学生思考，引出投掷的内容

⑵完整示范

⑶分解示范

⑷语言提示与身体示范相结合带领学生体练习

⑸分组进行练习

⑹教师巡回指导学生练习，给学生鼓励

⑺要求学生一定要听从小组长的指挥，注意安全。

OOOO

OOO OOOO

OOO

⑴跟着老师的步伐进入课堂学习

⑵认真的跟着老师做分解与完整动作的练习

⑶全身心投入地参与分组消灭害虫阶段

⑷注意安全

二

收

心

健

身

三

静心放松

5 分

钟

大

1、学生在游戏中锻炼快速跑的能力

2、锻炼学生的急停能力和平衡能力

1、学生在游戏中感受到集体的力量，加强学生的集体意识

2、同学们之间相互鼓励，培养学生的交际能力，社会适应能力

3、在游戏中放松身心，舒缓紧张的情绪

3、插秧大赛

游戏方法：将学生3、组织学生进行游戏

平均分为四组，每人⑴宣布游戏手拿一颗“秧”跑到内容和讲解固定的地方将“秧”游戏的规则

种下，然后跑回自己⑵组织学生的队伍，下一个农民进行游戏

接着跑到对面也将⑶要求学生自己的“秧”种下，遵守规则，并以此类推，知道将所做好安全工有的“秧”种完为止。

作

⑷放松身心，注意安全

3、

组织如下图：

代表插秧的位置，

代表的是学生

⑴认真听讲游戏的规则，自觉遵守游戏的规则

⑵精神饱满，激情高亢

小

所有学生能在老师的引导下，随着音乐快乐、轻松地充分放松。

在生和谐的气氛中调整身心，陶醉情操，使学生身心自然放松。

1、

放松。(配音乐) 2、

小结。

教师引领学生进行愉快放松。

要求：轻松、自然、愉快，消除运动疲劳。

OOOOOOO OOOOOOO XXXXXXX XXXXXXX △

课

后

小

结