5.双手持轻物掷远与游戏名师教学视频（文字实录）

《七彩跳绳之投掷轻物》教学设计

一、指导思想：

本课以“自然体育思想”和“快乐体育思想”为理论指导，融合两者的教育理念，既充分发挥二年级学生容易亲近自然、

贴近生活的身心特点，又要让他们在体育课堂上快乐地学习、快乐地锻炼。课堂设计上，以教师主导为主，带动学生的能动性，体现他们的主体性，让学生在自然、快乐的课堂氛围中学会运动方式，同时养成积极的参与意识、合作意识、创新能力、实践能力，为终身体育锻炼奠定良好的基础。

二、教学对象：

小学二年级学生

三、教材内容分析：

投掷轻物是水平一学生应掌握的运动项目之一，对于发展小学生的上肢协调、力量并且让学生喜欢上投掷运动项目有着重要的意义，还可为学生以后掌握投掷重物比如实心球做好技术铺垫和理论指导。二年级学生注意力集中时间一般维持在15分钟左右，采用常规、传统的教学方式不符合其心理特点，难以保证课堂的流畅性和有效性。另外，器械的选择如果选择稍微沉重的器物又超出了学生的身体运动负荷，对其身体生长不利。基于这两点考虑，本节课采用轻物跳绳，以情景教学为主线贯穿始终，运用小学生喜爱的喜羊羊与灰太狼的故事，设置灰太狼叼走慢羊羊，小羊智救慢羊羊的情节来展开教学，学生扮演小羊、教师扮演老村长，既来源于小学生生活中非常喜爱的故事，又利于课堂的有效开展。

四、教学目标：

认知目标：使学生理解肩上投掷轻物的动作做法。

技能目标：使80%的同学初步掌握肩上投掷轻物的技术要领。

情感价值目标：培养学生的善于思考能力、智慧能力、合作意识、坚强毅力。

五、教学重点与难点：

重点：两脚站位，手高于肩，转身挥臂。（口诀的带动练习）。

难点：投掷出手方向的掌控（投准，能有效击中灰太狼）。

六、教学方法与策略：

教学方法：情景教学法、自主探究法、讲解法、示范法、配乐法。

教学策略：组织形式上热身部分分成四组、练习部分分成六组、挑战任务部分分成

两组。以额头贴小羊标志将全班同学分为四类小羊，便于组织调动。

七、教学过程：

1、激起兴趣、愉悦身心：

播放喜羊羊与灰太狼音乐。提问小羊们是谁和谁之间的故事,小羊们回答是喜羊羊与灰太狼之间的故事。自然引出课堂相关内容。

老村长：在美丽的大草原上有一群小羊无忧无虑的生活，可是他们经常遭受灰太狼的侵袭，行动最慢的慢羊羊被灰太狼叼走了，在老村长的带领下，今天的任务是小羊们救出慢羊羊。然后老村长提问小羊们救出慢羊羊需要什么样的身体素质。小羊们踊跃发言。

老村长总结：一要有一个强壮的身体，这需要小羊们通过健身操来增强体质，二需要掌握一门本领，老村长给大家准备了炸弹（跳绳），学习投掷炸弹击打灰太狼。

（1）、躲避灰太狼袭击：四路纵队，站到房子后面，在老村长指挥下顺时针慢跑热身，听到哨声赶紧排到房子后面成一路纵队蹲下，排到最后的小羊被叼走，活动分三次。

（2）、灰太狼离开，小羊们出来做热身操。在音乐《别看我是一只羊》的伴奏下，老村长带小羊们做自编健身操。

2、延伸拓展、学习本领：

第二个任务学习投掷炸弹击打灰太狼。

（1）、老村长徒手示范，边念口诀边示范：两脚分开前后站，手持炸弹高于肩，手臂稍微屈屈肘，转身挥臂向前投。

（2）、老村长带领小羊徒手练习4-5遍。小羊们能边念口诀边做出动作后，老村长分别讲解每个步骤的要求，每念一句口诀并引导学生做出动作后，到羊群中检查纠正错误动作。

（3）、老村长带领小羊们自制跳绳炸弹，并持炸弹练习4-5遍。

（4）、找一名动作好的小羊和动作稍差的小羊分别展示，其余小羊评价动作优劣。然后老村长点评指出动作存在问题和注意事项，主要有：手臂未高于肩，投掷时方向没有向前上方，提醒小羊不要着急，出手时看准了方向再投掷。

（5）、老村长继续简化动作步骤：A，脚分开，左手指向前上方，右手持炸弹高于肩；B，转身；C，向前上方投掷。再次练习4-5遍，让小羊普遍掌握动作。

3、开心活动、积极锻炼：

老村长调动小羊站到灰太狼头像前（头像一字排开挂在墙壁上）。播放警报声，老

村长提醒：谁来了？小羊们回答：灰太狼。老村长：下一个环节，击打灰太狼。调动队伍两列横队变四列横队。按照技术动作，第一排小羊击打，然后排到队伍后面，依次顺延。最后统一捡炸弹。练习3次之后，后退一步，再练习三次。

4、挑战任务、课堂高潮：

老村长：灰太狼在小羊们的击打下负伤偷走，躲到对面的山上了（对面墙壁上分别贴灰太狼、红太狼图像），小羊们要一鼓作气，乘胜追击，攻下灰太狼老巢，救出慢羊羊。

老村长布置任务，两路纵队，分组完成任务，先完成任务的小组获得老村长颁发的羊村荣誉勋章。小羊们穿过地雷阵（标志物），跳过陷阱（呼啦圈），到达指定区域投掷击挂在墙壁上的灰太狼和红太狼图像，然后快速返回，与下面的小羊击掌接力，下面的小羊依次进行。先完成任务的小组后一名小羊将绑在柱子上的慢羊羊救出返回。

5、稳定情绪、回复身心：

老村长：小羊们胜利完成任务，救出慢羊羊，身体疲惫，在老村长的带领下，伴随《我爱灰太狼》音乐放松，动作配合瑜伽与舞蹈动作，以放松手臂为主。

八、器材：

灰太狼红太狼头像、美羊羊玩具、标志物、音乐、跳绳、贴画。

九、教学评价与反思：

“持轻物投远”是小学二年级投掷内容中的一个，它主要通过练习提高学生的上肢力量和上下肢协调用力的能力。在这节课中我把投掷内容用学生熟悉的故事的来进行教学，激发了学生的练习兴趣，让他们既动手，又动脑，更好的掌握了知识，巩固了技能。首先在课的开始我让学生在喜羊羊的音乐中，进行热身活动。学生们在音乐的伴奏下练习健身操，他们一边听，一边练，课堂气氛变得活跃而生机勃勃。在进行了一段时间的徒手练习后，我建议同学们进行解救慢羊羊的行动，学生们进行练习的兴趣也更高了，纷纷要求加入，在解救的过程中我顺便选出了一些投掷动作好的同学，并颁发勋章。在解救行动结束以后，我就请这些同学进行示范，并且讲讲他们的动作要领和体会给大家。在学生进行了一番讨论之后，我归纳了投掷的动作要领给大家，让大家开始本课的内容持轻物投远，学生在进行练习动作就掌握的快多了。这样一节课学生愉快的进行了下来，我们教师在新课改的要求下，就要不断学习，不断思考，这样才能把课上好。