8.地滚球教学设计第一课时

《游戏——打保龄球》教学设计

学***一

二年级 执教者：淮阴师范学院第二附属小学 张晓明

1、体验地滚球掷准动作，提高学生的投掷兴趣。

教

2、学会游戏打保龄球和抢种小树苗的方法和规则，巩固学生地滚球掷准动学

目

作。

标

3、培养学生规则意识和安全意识，养成团结合作的良好品质。

教学

1、游戏——打保龄球 2、小游戏：抢种小树苗

内容

重点

教学重点：快速挥臂、滚成直线。

难点

教学难点：贴近地面出手。

组织、教法、学法与要求

程序

教学内容

教师指导

学生活动

图一：

图二：

6

一、课堂1、观察队形，检查1、干部整队，与常规

常规与学生亲切交流教师亲切问好。

问好。宣布本课学习明确学习内容及

内容和要求。

要求。

组织队形

时间

二、小游2、讲解游戏要求，2、明确游戏的要戏：胯下提示游戏要求：胯下求及方法。根据传球

准

备

部

分

操

传球：四人一组纵队教师要求进行游站好，所有队员两脚戏。

开立，排头胸前手持

一个实心球。游戏开

始排头将实心球从胯

下向后传递，球不准

触地，依次进行，传

到排尾后，所有人向

后转继续由胯下传

递，做完一轮后结束

热身操

热身操

三、热身3、带领学生一起做3、随教师一起做

1、教师讲解游戏方法及要领并示范。提1、学生观察教师示范，了解掷地滚球时的出手方法。

2、根据教师要求进行练习。

3、分组有序练习，如果练习中图三：

有撞到标志物的

情况要及时扶起

摆正。

1、认真听教师讲

解游戏方法。

2、看清教师的示

范，了解比赛

规则。

3、小组团结合作

争取比赛的胜

利。

一、小游示学生观察教师手的戏：打门动作过程。

球

基

本

部

分

戏：打保龄球

戏：抢种

方法及要求。

2、组织学生分组练习。

3、观察学生练习情况，提示学生球出手时，手要贴近地面。

法。

2、教师示范并宣布比赛规则及积分方法。

3、教师组织学生进行比赛。

二、游1、教师讲解游戏方三、游1、

教师讲解游戏的1、听清游戏的方法和小树苗。

2、

组织并指导学生要求。

2、根据教师

进行游戏。

的要求进

3、

总结游戏。

行游戏。

结

束

部

分

8

16

6

一、放松1、教师带领学生进活动

行放松活动

2、总结评价

3、指导学生回收器材

1、跟随教师进行放松

2、自我小结

3、回收器材

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