2.基本步型与基本腿法PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

小学四年级自编武术基本功教案教学内容：武术礼仪手型：拳掌勾步法：马步，弓步教学目标：1.学习武术礼仪，武术中常用的手型，步法。2.发展学生力量，灵敏，耐力，柔韧等素质。3.培养学生对武术的兴趣，培养学生文武兼修，谦让，忍耐，文明礼貌的品质。教学过程：一.上课常规：整队，查人数，师生问好，宣布上课内容

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所属课文：2.基本步型与基本腿法

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2018-05-09 15:16:00

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学校：西安市长安区兴隆街道北张小学

2.基本步型与基本腿法PPT配套优秀教学设计内容

未知

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关键词：2.基本步型与基本腿法PPT配套优秀教学设计内容

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小学四年级自编武术基本功教案

教学内容：武术礼仪

手型：拳掌勾

步法：马步，弓步

教学目标：1.学习武术礼仪，武术中常用的手型，步法。

2.发展学生力量，灵敏，耐力，柔韧等素质。

3.培养学生对武术的兴趣，培养学生文武兼修，谦让，忍耐，文明礼貌的品质。

教学过程：

一.

上课常规：整队，查人数，师生问好，宣布上课内容，安排见习生。

二.

准备活动：组织队形：成体操队形散开。

1.徒手操（4×8拍）

头部运动

伸展运动

下蹲运动

扩胸运动

体测运动

2.专项准备活动（4×8拍）

髋关节，踝关节运动。

三.

武术抱拳礼：

1. 讲解示范

2. 学生练习，老师巡视指导。

3. 学生互相纠正。

并步站立，左手四指并拢伸直成掌，拇指屈拢;右手成拳，左掌心掩贴右拳面，左指尖与下颏平齐。抱拳礼右拳眼斜对胸窝，置于胸前屈臂成圆，肘尖略下垂，拳掌与胸相距20--30厘米。头正，身直，目视受礼者，面容举止自然大方。武术散手在戴拳套练习和比赛时，可模拟似地行抱拳礼，两拳套合抱于胸前即可

介绍内涵

①左掌表示德、智、体、美"四育"齐备，象征高尚情操。屈指表示不自大，不骄傲，不以"老大"自居。右拳表示勇猛习武。左掌掩右拳相抱，表示"勇不滋乱"，"武不犯禁""止戈为武"，以此来约束、节制勇武的意思。

②左掌右拳拢屈，两臂屈圆，表示五湖四海(左手掌五个手指指五湖，击左掌的右手四个手指四海)，天下武林是一家，谦虚团结，以武会友。

③左掌为文，右拳为武，文武兼学，虚心、渴望求知，恭候师友、前辈指教。

四.

拳，掌，勾手型变换

1. 讲解并示范要领

2. 学生练习

3. 分小组练习，小组成员叫口令，一名学生练习，其他成员帮助纠正动作。

五.

基本步法:马步，弓步及步型转换学习与练习。

教学步骤：1.示范讲解马步与弓步动作好转换要领。

2.指导学生练习。

3.分小组练习。

4引导学生把冲拳和推掌的动作加入步型变换中，创造有小组特色的马步冲拳和弓步推掌。

5小组派代表进行表演，教师和学生进行点评。

6优秀编排动作推广。

7集体练习。

六.

放松活动：语言创设环境，引导学生从心里到肢体全方位放松。

七.

结束语

1. 教师总结本课

2. 表扬优秀的小组，和表现突出的学生。

韩二恒

2018/4/2

关于本教案的常见问题

Q：2.基本步型与基本腿法PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.基本步型与基本腿法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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