3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习优质教案设计

在音乐伴奏下进行彝族民间传统体育项目练习 教学设计

瓦窑明德小学

杨丽兰

2018.5.7

在音乐伴奏下进行彝族民间传统体育项目练习 教学设计 一、教学目标 ⒈认识目标:初步了解认识彝族民间传统体育项目

⒉技能目标:初步让学生学会“跳大绳”及“打跳”的基本动作要领 ⒊情感目标:培养学生吃苦耐劳,团结与拼搏的精神。 ⒋负荷目标：让学生达到中等偏上的运动负荷 二、教学重难点 重点：学会打跳的基本动作要领。

难点：动作协调、大方得体并能与音乐节奏相得益彰。

三、教学内容分析 民间传统体育运动是民族文化的瑰宝，对民族文化的继承和弘扬我们有不可推卸的责任，且民间传统体育运动可以培养学生的爱国主义情感以及吃苦耐劳、团结与拼搏的精神，对学生的身体素质的提高有一定的作用。

四、学生分析 三年级的学生体育意识在不断的增强，对常见的体育课内容已显得厌倦，而对新颖的彝族民间传统体育项目“跳大绳”、“打跳”，具有强烈的好奇心，把民间传统体育作为地方课程内容来渗透到体育常规教学中会起到意想不到的效果。

五、教学过程

教材

1、跳大绳 2、打跳 3、游戏

⒈认识目标:初步了解认识彝族民间传统体育项目

⒉技能目标:初步让学生学会“打跳”的基本动作要领

目的

⒊情感目标:培养学生吃苦耐劳,团结与拼搏的精神。

⒋负荷目标：让学生达到中等偏上的运动负荷

顺序

教学内容

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

民间传统体育项目“斗鸡”作为课前准备活动，

一、打跳

1.重点：肢体动作协调

2.

难点：配合音乐节奏完成相应的动作。

3.

学生分组围成圆圈进行联系。

4.教师带领学生一起练习，围成一个大圆圈，跟着欢快的音乐节奏一同感受彝族同场 地

组织：

×××××××××××××××××

×××

◎

组织：

×××××××××××××××××

×××

◎

教师讲解示范动作

组织：

学生分组练习，教师带领着练习

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、师生一同练习。

学生活动

1、学生站成四列横队。

2、学生和教师一同练习。

3、学生认真听讲看示范。

4、学生精神饱满。

数

时

强

准

备

部

分

基

本

部

分

1、教师讲解动作和要领，讲解时语言精练。

2、教师做完整正确示范,示范时应注意方位。

3、教师个别指导。

4、教师进行巡视。

1、认真听教师讲解动作要领及注意事项。

2、积极模仿，动作大方得体。

3、在分组练习的过程中，精神饱满，小组间配合默契。

4、师生共同练习，热情的音乐节奏与欢快的传统体育舞蹈相结合一

胞的热情。

5.音乐《七月火把节》

同感受彝族文化传统魅力。

结

束

部

分

一、游戏“报数成团”

1、利用游戏进行放松练习

二、小结

三、下课

组织：

规则：放松身体进行绕圆圈慢跑，根据教师说出的数相应的人数围成一团，人数不对的将受到相应的惩罚。喊数的过程中我将加减乘除法贯入其中，在放松的过程中也能很好的提高学生的反应能力。

1、教师总结本次课的情况。

2、下课

慢慢的跑，调整呼吸，让身体放松。同时能以更好的精神状态参加游戏放松环节。

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课归还器材。

、操场一块。

场

音响一台、地

设

计

教

学

回

顾

本次课我以民间统统体育课为出发点，根据地方特有的少数名彝族来展开课堂教学。教学效果明显，学生参与度高课堂氛围十分活跃。今后应多开展具有名族特色的体育教学，激发学生的体育热情。