34 责任教学设计(教案)｜教案在线预览

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责任梁亚萍教学目标:1 .学会14个生字(含1个多音字“空kong”)及新词,认读1个字。2. 了解课文主要内容,理解父亲让小里根“对自己的行为负责”的目的。3.引导学生增强对自己的行为负责、勇于承担责任的意识。4.能够想象小里根把钱还给父亲时的情景,并能把这个情景写成一段话。5.通过学习课文使学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：34 责任

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2018-05-09 17:29:00

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学校：永城市第九小学

34 责任教学设计(教案)

未知

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关键词：34 责任教学设计(教案)

正文

责任

梁亚萍教学目标:

1 .学会14个生字(含1个多音字“空kong”)及新词,认读1个字。

2. 了解课文主要内容,理解父亲让小里根“对自己的行为负责”的目的。

3.引导学生增强对自己的行为负责、勇于承担责任的意识。

4.能够想象小里根把钱还给父亲时的情景,并能把这个情景写成一段话。

5.通过学习课文使学生认识到责任对于做人的重要性。

6.文中男孩的父母态度和做法有什么不同,发表自己的意见。(A.B)

7.学习运用边读边想边批注的方法阅读课文。A

教学重点、难点:

本课教学的重点、难点时理解父亲让小里根“对自己的行为负责”的目的(即理解小里根父亲的做法)。

教学过程:

第一课时

一、导入新课:

引入:同学们,做人要有自己的责任,要有尊严。今天老师介绍给大家的是一位外国的小孩,从他的行为和做法中,会给我们很多新的启示。

板书:7.责任(学生集体读课题。)简要介绍里根

二、检查预习情况:

1.指名分自然段读课文,及时纠正错误的读音,注意指导长句的读法。

2.学习生字:

(1)字重点指导:怒、恕、努3个字形和字音相近。

给学生动笔写字的时间。

(2)比较形近和同音字:

责()任()即()勃()怒()恕()

费()廷()既()脖()努()

赔()怯()负()暂()捡()

培()祛()贫()斩()俭()

(3)出示词语:

责任立即宽恕赔偿开恩负责暂时空闲

努力怯生生勃然大怒深有感触怒气冲冲

自由读--指名读

(4)理解词语:(查字典或结合生活实际理解)

责任怯生生勃然大怒深有感触

(5) 近义词:

宽恕(原谅) 立即(立刻)严肃(严厉)固执(顽固) (6)反义词:

开心--苦闷冷冰冰--热烘烘暂时--永久

三、初读课文,了解课文内容

1.读了课文,知道课文说了一件什么事?

指名说一说,教师提示指导。

2.试着给课文分为四部分。(根据预习情况进行指导分部分)

3.提出不懂的问题。有价值的留在第二课时完成。疏疑。

A:在整个过程中,男孩与父亲神态有什么变化。

B:想象男孩还钱时,他们之间会说些什么?

4.带着这些问题朗读课文。

四、小结

这节课你有哪些收获,说一说。

五、布置分层作业

A:概括的写出课文的主要内容。

关于本教案的常见问题

Q：34 责任教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《34 责任》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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