Unit 3 What colour is this balloon?教学内容

龙山县思源实验学校

同步专递课堂教案

8

年

月

日

第

周

星期

第

节

授课教师姓名

田蓉

任教年级

三年级

任教科目

英语

参与备课教师姓名：

田

进

课题

Unit 3 What colour is this balloon?（ Period 1 ）

1、能听懂、会说新单词colour , white, green, red, yellow, blue, black ；

教学目标（三2、能用“What colour is this…?”询问物体的颜色，并用“It’s…”对该维目标体现）

询问做出回应

；

3.能正确辨别物体的颜色。

1.

掌握新单词；

2.

能用“What colour is this…?”询问物体的颜色，并用“It’s…”对该教学重点

询问做出回应。

1.利用自然拼读法学单词

；

问做出回应

。

教、学法设计

情景法

、游戏法、小组合作

教学难点

2.能用“What colour is this…?”询问物体的颜色，并用“It’s…”对该询教学设计

备课组完整教案（可增加页码）

Step 1 Warming up （热身运动）

1.师生问候。

T: Hello, boys and girls.

S: Hello, Miss ….

2.复习A部分课文（学生齐背）

Step 2 Presentation and drill ( 呈现和操练)

1.Listen to the song.(视频播放12页的英语歌曲“Colour Song”

Ｔ：This is a song about colours . Today ,we’re going to learn

“Unit 3 What colour is this balloon?”

2.利用卡片学习新单词。（white, green, red, yellow, blue, black ）

做放眼世界的湘西少年

辅导设计

龙山县思源实验学校

3.Game--

High and low voice (高低音游戏) 4.Game-- Quick response (快速反应)

5.Let’s chant.(说唱) Colour ,colour ,what colour is this ? White ,white, it’s white. (用green, red, yellow, blue, black替换单词white.) 6.Pairwork(同桌操练). Step 3 Practice(操练) 1.I can help !（我能帮！）

2.Let’s act (演一演) 播放C部分的视频，然后用自制的“颜色转盘”进行问答活动。

Step 4 Do exercise （习题操练）

Step 5 Practice writing (书写练习) 按正确格式书写第10页的单词。

Step 6Homework（家庭作业）

1.完成书写。

2.读、背单词。

3.句子操练。

Bb design(板书)

Unit 3 What colour is this balloon ? A:What colour is this ?

B: It’s ... 备注：可用不同颜色的粉笔书写单词。

教学小结：

做放眼世界的湘西少年