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玉溪镇第一完全小学电子教案编写时间月日执行时间月日主备人陈向英执教者总序第个教案课题教学目标重点难点教学策略Unit 4 Look at the T-shirts. 共2 课时第课时课型1. Learn the words: trousers, T-shirt, shorts, a coat,
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- 2018-04-25 15:14:00
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Unit 4 Look at the T-shirts.第二课时教案
未知
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关键词：Unit 4 Look at the T-shi…第二课时教案
正文
玉溪镇第一完全小学
电子教案
编写时间
月
日
执行时间
月
日
主备人陈向英
执教者
总序第
个教案
课题
教学目标
重点难点
教学策略
Unit 4 Look at the T-shirts.
共
2
课时
第
课时
课型
1. Learn the words: trousers, T-shirt, shorts, a coat, a dress, a shirt. 2. Be able to use the sentence “Look at...”
3. Understand and tell the story.
Be able to use the sentence “Look at...” trousers, T-shirt, shorts, a coat, a dress, a shirt.
Games, reading, action, etc.
教
学
活
动
课前、课中反思
Step 1 Warm-up activity 1. Greeting.
2. Sing an English song we’ve learned together..
Step 2 Presentation & drill 1. Learn to say: trousers. T show “trousers” picture and help Ss understand the meaning.
Read the sentence after T. Learn to say: T-shirt, shorts, a coat, a dress, a shirt. T shows the pictures and Ss say the words.
1
玉溪镇第一完全小学
电子教案
教
学
活
动
课前、课中反思
Open the books, listen to the CAI and read after it. 2. Lead-in & Learn to say: “Look at...”
T show pictures, writes the sentence on Bb and help Ss understand the meaning. Read the sentence after T. Drill: Ss ask and answer in pairs. 3. Lead-in. T shows the picture of Part A, B & C. T says and help Ss understand the meaning. Read the sentence after T. 4. Drill: T shows the pictures and Ss tell the story. 5. Open the books, listen to the tape and read after it.
Step 3 Practise 1. A game—— Whispering
T: Is this your...? S1: Yes it is. / No, it isn’t.
…
课后反思
2
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- 上传时间： 2018-04-25 15:14:00
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作者信息
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来自：学校：宜章县第一完全小学
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