Unit 6 How many pens are there?名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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第一课时一.教学内容Unit 6 How many pens are there? 二.教学目标1.知识目标能听懂、会所说新单词13-20。2.能力目标能用：“How many ..?”就物品的数量提问，并用“There are ...”对该询问进行回答。3.情感目标培养学生英语的

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所属课文：Unit 6 How many pens are there?

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2018-05-01 14:02:00

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学校：保靖县实验小学

Unit 6 How many pens are there?名师教学视频（文字实录）

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关键词：Unit 6 How many pens are…名师教学视频（文字实录）

正文

第一课时

一.教学内容

Unit 6 How many pens are there? 二.教学目标

1.知识目标

能听懂、会所说新单词13-20。

2.能力目标

能用：“How many ..?”就物品的数量提问，并用“There are ...”对该询问进行回答。

3.情感目标培养学生英语的兴趣。。

三.教学重点

英语数字13—20。四.教学难点

用“How many ...?就物品的数量提问，并用“There are ...? 对该问题作出回答。

五.教学准备

画出用各种不同数量物品的图片、学习用品、教学磁带等。

六.教学步骤：

Step 1 Warming up 1）师生问候。

2）游戏---Dragon game。

Step 2 Presentation and drill 1． T: What’s in the bag ? S: Ruler. T: Yes, there are some rulers. S: How many rulers are there? T: One ruler/two rulers / ... S: One ruler, two rulers /...twelve.

T: Please count rulers, Mingming. S: one, two, three ...twelve. T: How many rulers are there? S: twelve rulers. 板书句型：“How many rulers are there ?逐渐增加数量，让学生数数，并同时教授数字13—20。

2. 听课文A 部分录音，了解课文大意。

3．听录音，跟读。

4.分组练读并表演。

Step 3 Practice 游戏---blouding up the blockhouse .

Step 4 Consolidation 1）创设情境，自由会话

。

2）评价。

3）练习。

4）家庭作业：熟读并背诵课文A部分；

板书设计

Unit 6 How many pens are there? A: How many pens are there?

B: Four/...twelve pens.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 6 How many pens are there?名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 6 How many pens are there?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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