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揭阳第三中学教案表课题1.1.3集合的基本运算课型新授课(1)理解两个集合的并集与交集的的含义,会求两个简单集合的并集与交集;教学[来源:学+科+网Z+X+X+K](2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集;(3)能用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作

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阅读与思考 集合中元素的个数教学设计内容推荐

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阅读与思考 集合中元素的个数教学设计内容推荐

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关键词:阅读与思考 集合�…教学设计内容推荐

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揭阳第三中学教案表

课题

1.1.3集合的基本运算

课型

新授课

(1)理解两个集合的并集与交集的的含义,会求两个简单集合的并集与交集;

教学[来源:学+科+网Z+X+X+K]

(2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集;(3)能用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用。

目标

重点

难点

教具

准备

重点:集合的交集与并集、补集的概念;

难点:集合的交集与并集、补集“是什么”,“为什么”,“怎样做”;

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课时

1课时

安排

教学方教学过程与教学内容

法、教学手段与学法、学情

一、引入课题

我们两个实数除了可以比较大小外,还可以进行加法运算,类比实数的加法运算,两个集合是否也可以“相加”呢?

思考(P9思考题),引入并集概念。

二、新课教学

1.

并集

一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,称为集合A与B的并集(Union)

记作:A∪B

读作:“A并B”

A B 即:

A∪B={x|x∈A,或x∈B} Venn图表示:

说明:两个集合求并集,结果还是一个集合,是由集合A与B的所有元素组成的集合(重复元素只看成一个元素)。

例题(P9-10例4、例5)[来源学#科#网]

[来源学科网ZXXK]

说明:连续的(用不等式表示的)实数集合可以用数轴上的一段封闭曲线来表示。

问题:在上图中我们除了研究集合A与B的并集外,它们的公共部分(即问号部分)还应是我们所关心的,我们称其为集合A与B的交集。

2.

交集[来源:Z&xx&k.Com]

一般地,由属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合,叫做集合A与B的交集(intersection)。

记作:A∩B

读作:“A交B”

即:

A∩B={x|∈A,且x∈B} 交集的Venn图表示

说明:两个集合求交集,结果还是一个集合,是由集合A与B的公共元素组成的集合。

例题(P9-10例6、例7)

拓展:求下列各图中集合A与B的并集与交集

B

A A(B) A B A

B A

B 说明:当两个集合没有公共元素时,两个集合的交集是空集,而不能说两个集合没有交集

3.

补集

全集:一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集(Universe),通常记作U。

补集:对于全集U的一个子集A,由全集U中所有不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集(complementary set),简称为集合A的补集,

记作:CUA

即:CUA={x|x∈U且x∈A} 补集的Venn图表示

说明:补集的概念必须要有全集的限制

例题(P12例8、例9)

UACUA4.

求集合的并、交、

补是集合间的基本运算,运算结果仍然还是集合,区分交集与并集的关键是“且”与“或”,在处理有关交集与并集的问题时,常常从这两个字眼出发去揭示、挖掘题设条件,结合Venn图或数轴进而用集合语言表达,增强数形结合的思想方法。

5.

集合基本运算的一些结论:

A∩BA,A∩BB,A∩A=A,A∩=,A∩B=B∩A AA∪B,BA∪B,A∪A=A,A∪=A,A∪B=B∪A (CUA)∪A=U,(CUA)∩A=

若A∩B=A,则AB,反之也成立

若A∪B=B,则AB,反之也成立

若x∈(A∩B),则x∈A且x∈B 若x∈(A∪B),则x∈A,或x∈B 6.

课堂练习

(1)设A={奇数}、B={偶数},则A∩Z=A,B∩Z=B,A∩B=

(2)设A={奇数}、B={偶数},则A∪Z=Z,B∪Z=Z,A∪B=Z

三、归纳小结(略)

四、作业布置

1、

书面作业:P13习题1.1,第6-12题

2、

提高内容:

(1)

已知X={x|x2+px+q=0,p2-4q>0},A={1,3,5,7,9},B={1,4,7,10},且

XA,XBX,试求p、q;

(2)

集合A={x|x2+px-2=0},B={x|x2-x+q=0},若AB={-2,0,1},求p、q;

(3)

A={2,3,a2+4a+2},B={0,7,a2+4a-2,2-a},且AB ={3,7},求B (3)集合A{n|nm1Z},B{m|Z},则AB__________225(4)集合A{x|4x2},B{x|1x3},C{x|x0,或x}

2那么ABC_______________,ABC_____________;

1.1.3集合的基本运算

1.并集

2.交集

3.补集

4.集合基本运算的一些结论:

板

书

A∩BA,A∩BB,A∩A=A,A∩=,A∩B=B∩A AA∪B,BA∪B,A∪A=A,A∪=A,A∪B=B∪A (CUA)∪A=U,(CUA)∩A=

若A∩B=A,则AB,反之也成立

若A∪B=B,则AB,反之也成立

若x∈(A∩B),则x∈A且x∈B 若x∈(A∪B),则x∈A,或x∈B

[来源:Z。xx。k.Com]

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关于本教案的常见问题

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