复习参考题特级教师教学实录｜教案在线预览

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基本初等函数章末总结（第二课时）——伪奇函数的性质一、教学目标：1.知识与技能（1）理解指数函数与对数函数的联系.（2）能更加熟练地解决与指数函数,对数函数有关的问题. 2.过程与方法通过提问,分析点评,让学生更能熟悉指数函数,对数函数的性质. 3.情感、态度、价值观（1）提高学生的认知水平，为学生

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所属课文：复习参考题

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复习参考题特级教师教学实录

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关键词：复习参考题特级教师教学实录

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基本初等函数章末总结（第二课时）

——伪奇函数的性质

一、教学目标：

1.知识与技能

（1）理解指数函数与对数函数的联系.

（2）能更加熟练地解决与指数函数,对数函数有关的问题. 2.过程与方法

通过提问,分析点评,让学生更能熟悉指数函数,对数函数的性质. 3.情感、态度、价值观

（1）提高学生的认知水平，为学生塑造良好的数学认识结构. （2）培养学生数形结合的思想观念及抽象思维能力. 二.重点、难点

重点：指数函数与对数函数的性质。

难点：灵活运用函数性质解决有关问题。

三、学法与教具

1、学法：讲授法、讨论法。

2、教具：投影仪。

四、教学设想

1．已知f(x)为奇函数，F(x)＝2f(x)＋3，若f(－2 017)＝2，则F(2 017)的值为(

) A．－2

B．7

C．－1

D．1 解析：选C.∵f(x)为奇函数，

∴f(2 017)＝－f(－2 017)＝－2. ∴F(2 017)＝2f(2 017)＋3＝2×(－2)＋3＝－1，

故选C. [来源:Z。xx。k.Com]1、已知f(x)xaxbx8,且f(2)10，则f(2)________________

2、已知f(x)为奇函数，gxfx9,g23，则f(2)__________

2x13、设函数fx的最大值为53x12M,最小值为m，则Mm_________

4、已知函数f(x)ln(19x23x)1，则f(lg2)f(lg)

5、已知a,b是常数，函数f(x)ax3bln(x则f(x)在(0,)上的最小值为

. 12x21)3在(,0)上的最大值为10，

6、已知函数f(x)ln2x

小结：1、让学生掌握常见的奇偶函数

2、利用结论更好的完成这类题目

4x212，若fa1，则fa_________

2x1

关于本教案的常见问题

Q：复习参考题特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习参考题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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