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编创与活动PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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关键词：编创与活动PPT专用课堂实录内容

正文

2 有趣的节奏教学设计

班级：二年级

授课教师：陶冶

1、体验节奏世界里的乐趣，掌握

（二分音符）

2/4

× ─

| × —||

（四分音符）

2/4

×||

（八分音符）

2/4

××

| ××

××

|| 一、教学目标

（十六分音符）2/4 ××××

××××

|| 2、通过联想生活中的节奏，感知节奏型的多样性与兴趣。

3、能用学过的四种节奏型创编节奏，并选择打击乐器为歌曲伴奏。

二、教学重点

听辩节奏型，能用学过的节奏型为歌曲创编伴奏。

（二分音符）

2/4

× ─

| × —||

（四分音符）

2/4

×||

三、板书设计

（八分音符）

2/4

××

| ××

××

|| （十六分音符）2/4 ××××

××××

四、教学程序（一）、导入

设计

播放图片两只老虎，从而引出《两只老虎》的歌曲，老师创编一个有关两只老虎的故事情景，首先弹奏一遍正常节奏的《两只老虎》

然后再根据故事情节，两只老虎追捕猎物，改编《两只老虎》的节奏，使之变得紧张，急迫。随后根据一只老虎受伤的故事情节，再《两只老虎》的节奏进行改编，加入附点节奏，模仿老虎走起路来一瘸一拐的样子。最后将节奏再进行改编，加入大量的二分音符，模仿老虎兄弟回家休息。

（二）、复习学过的节奏

（三）、

再次巩固学过的节奏型。

老师模仿,你来猜,这是什么节奏型? 小鸭叫：

嘎嘎嘎

嘎

（四分音符）

2/4

×||

大钟响：

铛

（二分音符）

2/4

× ─

| × —||

闹钟声：

嘀嗒

嘀嗒嘀嗒

（八分音符）

2/4

××

| ××

××

机枪扫射声：

哒哒哒哒

（十六分音符）2/4 ××××

××××

|| （四）、听辩小动物的叫声，找出学过的节奏型。

通过播放多媒体课件，创设一个故事背景，在故事中藏入我们学过的节奏型，让同学们来找。故事讲的是在一个大森林里，小动物们来参加唱歌比赛，小女孩妞妞是活动的组织者，她敲响大钟召集森林里所有的小动物来参加，钟声（二分音符）；小狗第一个来了，小狗的叫声（十六分音符）；小猫来了，小猫的叫声（四分音符）；母鸡也来了，母鸡的叫声（八分音符），等等许多小动物的叫声，用各种节奏型表示。让同学们听完之后再从手中的节奏型中找出，前提是老师要给标准速度。这样的学习节奏的方式既生动又有趣。

（五）、创编节奏，用自制打击乐器为歌曲伴奏。

方案一：全班同学依次选择相同的一件打击乐器，每次选择一种，为歌曲进行伴奏。

方案二：将全班分为三个组，每个组选择一种打击乐器，选择一种学过的节奏型，为歌曲伴奏。

如有时间，还可以有多种方式的练习。

五、教学反思

本节课采取灵活多样的方法，鼓励学生敢于想象，积极主动地思考节奏在我们生活中带来的乐趣，激发学生发现生活中存在的节奏，并能达到灵活运用各种节奏型为歌曲伴奏的目的。

资料摘要

编创与活动PPT专用课堂实录内容

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文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：编创与活动PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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