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《金孔雀轻轻跳》教案 章辉小学—王艳一、教学准备:(钢琴、课件、葫芦丝、打击乐器、电子白板)二、教学目的:1、启发学生初步用优美的情绪、明亮的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》。2、初步了解傣族人民的风土人情,并感受傣族音乐的特点。3、学习傣族舞蹈的基本动作,激发学生兴趣。
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霍拉舞曲教案2
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关键词:霍拉舞曲教案2
正文
《金孔雀轻轻跳》教案
章辉小学—王艳
一、教学准备:
(钢琴、课件、葫芦丝、打击乐器、电子白板)
二、教学目的:
1、启发学生初步用优美的情绪、明亮的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》。
2、初步了解傣族人民的风土人情,并感受傣族音乐的特点。
3、学习傣族舞蹈的基本动作,激发学生兴趣。
三、教学过程
1、欣赏傣族美丽的建筑与动物(孔雀),了解孔雀的形象特点以及它是怎样开屏的,点题《金孔雀轻轻跳》。以及向同学们介绍有关傣族的民俗文化活动。
2、聆听歌曲
初听—感受情绪 复听—感受节奏
3、大声的和老师一起朗读歌词
4、请同学们说出歌词的意思并且引导学生们提出问题。(有哪些不明白的地方)小卜少(小姑娘)
小卜帽(小伙子)
5、教同学们句句教唱。
四、编创活动
1为歌曲编创舞蹈动作
2为歌曲加入打击乐器(引导学生根据不同的节奏型为歌曲伴奏)
五、和学生一起表现歌曲(老师弹琴,学生跳舞,打击乐器)
六、总结
1学生总结
2老师总结
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