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《金孔雀轻轻跳》教案 章辉小学—王艳一、教学准备:(钢琴、课件、葫芦丝、打击乐器、电子白板)二、教学目的:1、启发学生初步用优美的情绪、明亮的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》。2、初步了解傣族人民的风土人情,并感受傣族音乐的特点。3、学习傣族舞蹈的基本动作,激发学生兴趣。

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霍拉舞曲教案2

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霍拉舞曲教案2

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《金孔雀轻轻跳》教案

章辉小学—王艳

一、教学准备:

(钢琴、课件、葫芦丝、打击乐器、电子白板)

二、教学目的:

1、启发学生初步用优美的情绪、明亮的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》。

2、初步了解傣族人民的风土人情,并感受傣族音乐的特点。

3、学习傣族舞蹈的基本动作,激发学生兴趣。

三、教学过程

1、欣赏傣族美丽的建筑与动物(孔雀),了解孔雀的形象特点以及它是怎样开屏的,点题《金孔雀轻轻跳》。以及向同学们介绍有关傣族的民俗文化活动。

2、聆听歌曲

初听—感受情绪 复听—感受节奏

3、大声的和老师一起朗读歌词

4、请同学们说出歌词的意思并且引导学生们提出问题。(有哪些不明白的地方)小卜少(小姑娘)

小卜帽(小伙子)

5、教同学们句句教唱。

四、编创活动

1为歌曲编创舞蹈动作

2为歌曲加入打击乐器(引导学生根据不同的节奏型为歌曲伴奏)

五、和学生一起表现歌曲(老师弹琴,学生跳舞,打击乐器)

六、总结

1学生总结

2老师总结

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