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音乐游戏:《好朋友来啦》教学目标1.启发学生学会人际交往的常识,让学生在唱唱玩玩中体味和朋友交往的乐趣。2.学生能共同合作进行表演唱;懂得和朋友交往的礼节。教学过程一、学唱《好朋友来了》二、.听音乐做游戏教师播放《好朋友来了》,先请学生听一遍,教师提出要求:一半学生用布蒙住眼睛,一半学生不蒙眼睛,一
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好朋友来了教学内容分析
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关键词:好朋友来了教学内容分析
正文
音乐游戏:《好朋友来啦》
教学目标
1.启发学生学会人际交往的常识,让学生在唱唱玩玩中体味和朋友交往的乐趣。
2.学生能共同合作进行表演唱;懂得和朋友交往的礼节。
教学过程
一、学唱《好朋友来了》
二、.听音乐做游戏
教师播放《好朋友来了》,先请学生听一遍,教师提出要求:
一半学生用布蒙住眼睛,一半学生不蒙眼睛,一起听音乐的前奏任意跳动。当音乐进入演唱部分时,没蒙眼睛的这部分学生任意找一位蒙住眼睛的学生做四手对拍的游戏,当唱到“谁呀”时,两位学生进行对话,如果被蒙住眼睛猜出和自己对话的学生名字,便可以把布换给该学生蒙上眼睛,继续听音乐猜好朋友的名字。
注意:猜完名字后需问好,握手直到整段音乐结束才能交换蒙布。
(游戏过程中学生遇到困难,教师应提醒互相帮助。)
三、.演唱歌曲。
音乐熟听后请学生边演唱边游戏。
注意提醒学生演唱到不同人物时用不同音色与不同语气进行演唱。音乐是在戏剧情节中进行的,应让学生投入到戏剧中角色的情感中进行表演。曲谱提示如下:
唱唱演演。
教师把学生分成四人小组,根据曲中的任务和情节进行表演唱。
如:全班围成圈坐,请一位学生当“客人”,音乐起,“客人”边小跑边拍手寻找
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