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2.跳房子教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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关键词：2.跳房子教学设计(第二课时)

正文

教学

1、跳房子游戏

班

一年级

教马晓燕

学河北省石家庄市藁城区廉

内容

2、校

州学区北马小学

装修房子接力

级

（2 ）班

师

教学

1、让学生了解“跳房子”和学会了“跳房子”的技巧。

目标

2、发展学生的灵敏、平衡，提高学生跳跃的能力。

3、培养学生享受童玩的乐趣、竞争意识，体验成功的乐趣。

重点

单脚起跳双脚落地，落地轻巧屈膝缓冲，掌握跳房子方法。

难点

抛准、单双脚跳协调

课的

教学内容

教学活动方式与组织措施

结构

课堂常规

一、体育委员集合整队并

报告人数

二、师生问好，检查学生要求：快静齐，精神饱满，注意力集中

着装

开

始

一、导入童玩趣味游戏

热

1.教师讲解游戏规则与身

教师语言导入，引出教师的童玩内容，重要求

部

点学习跳房子。

分

2.游戏中督促学生遵守教与学

游戏规则

1.教师引入“跳房子”趣味游戏

3.学生严格遵守游戏规2.强调注意事项，参与到学生的活动中

则

二、剪刀、石头、布

教与学

1.教师引领学生进行剪刀、石头、布

2.与学生进行互动游戏

三、抢楼层

玩法：各个小组绕着各自的楼房慢跑或跳，听讯号抢占单或双楼层。

1.引导学生进行游戏

2.学生严格遵守规则

次数时间

3分钟

5分钟

学

习

提

高

部

分

三、准备活动操

1、头部运动

2、上肢运动

3、弓步压腿

4、膝关节

5、踝腕关节

四、单双脚跳

口诀：单格单脚落，双格双脚落。

教师示范单双脚跳

单脚起跳双脚落地，落地轻巧屈膝缓冲

五、跳房子游戏

规则：首先将沙包抛入第一层，然后单或双跳入第二层，依次向上单或双跳跃至顶层转向返回直到沙包抛入位置前弯腰将沙包捡起，跳回起点，依次类推。

教师带领做热身操

组织：

××××××××××

○○○○○○○○○○

▲

5分钟

教与学

1、教师讲解单双脚跳的方法，强调规则

3、组织学生分组分场地练习

4、来回巡视并适时提示动作要领，进行个

别辅导

5、语言激励，调动比赛气氛

6、认真听讲，记住要求

7、虚心接受教师的指导，并积极参与练习

教与学

1、教师讲解示范游戏

2、引导学生进行小组游戏

3、认真听讲记住游戏规则

4、间歇休息的同学观察优秀同学动作，并

进行体验练习

5、充满信心，斗志昂扬进行闯关

20分钟

6.引导学生进行轮换场地进行游戏

抛准

1.教师讲解方法，并组织学生自由练习

2.语言引导学生练习，来回巡视指导

3.教师指令引导练习

恢

复

整

理

部

分

放松

一、小结

三、收拾器材，师生再见

场

沙包10个

地

音乐播放器1台

器

材

标志桶4个

五、

装修房子接力

规则：各小组的1号同学在指定位置单脚

跳出发，将自己的沙包贴在屋顶的一个角

折返与2号同学击掌接力，以此类推，最

先完成为胜者。

1、在音乐的伴奏下，师生共做放松操

7分钟 2、小结

3、分配学生收拾器材，师生再见。

××××××××××

○○○○○○○○○○

▲

练

习

密

度

45% 运动量中等

资料摘要

2.跳房子教学设计(第二课时)