8.地滚球教学设计第二课时

体育游戏课教案

教

师：付健军

班

级：二年级

时

间：

月

日

人

数：

人

女：

人

男：

人

天

气：

重点：培养他们的创新和小组合教

重

作的意识。

学

难

难点：增加学生之间合作，创意内

体育游戏

钻山洞

和灵活的教学机制。让我们的孩容

点

子在游戏中充分发挥学习的积极

性。

教

学

1、培养学生的协调、平衡及灵敏能力。

目

2、培养学生的团结协作、奋勇争先以及为集体荣誉不断拼搏的精神。

标

时

课

的

内

容

间

教

师

活

动

学

生

活

动

一、课堂常规

1、集合队形

1、集合整队，清点人数，检查着装

○○○○○○○○○○

2、宣布本课主要内容

○○○○○○○○○○

3、安排见习生

●●●●●●●●●●

二、热生活动

●●●●●●●●●●

1、队列队形复习

△

开10●

立正——稍息——立正——向始分★

部钟

右看齐——向前看

集合要求快、进、齐

绕着篮球场地慢跑三到四圈

分

2、队列队形听口令，动作整齐而●齐步与立定

有力。

2、有针对的辅助性铺垫练习（开步）

①正压腿

②测压腿

3、准备活动听从指挥，充分练习，③深蹲跳

④腹背运动

活动好各个关节。

⑤原地小步跑

⑥青蛙跳

⑦头部运动

⑧手挖脚踝活动

⑨50米×4往返跑

3、简单的放松

基本部分

25 分钟

一、钻山洞

1、师提问：在过去我们玩过钻洞的游戏吗？

生答：有过。

2、师问：那我们在玩这个游戏应该注意些什么，大家知道吗？

生答：不知道。

师说：那我们今天来开展这个游戏，就是将我们班的同学分成两队，进行钻山洞比赛，两队人数一样多，钻山洞

仔细听老师的提问，积极思考，积极回答。

队形：

●●●●●●●●●●

○○○○

●●●●●●●●●●

○○○○

那个队首先钻完就算赢。

二、钻山洞游戏过程

1、方法与规则：用垫子做草地，轮

胎为山洞。大家依次排好队从轮胎

中穿过，第一个同学从第一个轮胎

开始直到最后一个轮胎结束，然后学生们认真听老师讲解游戏返回到起跑处和第二个同学击掌为规则，不懂得地方同学们还可以号第二个同学才能开始。以此类推提出问题。

直到最后一个同学通过优先者为

胜。

2、分组调队，安排练习场地

同学们以篮球场地为游戏场地。

学生们能够积极的参与到游3、集中。

戏中来。游戏兴趣很高。

①将学生们分为男女生两队进行比

赛。

每队同学还在为各自的队友②再把学生们分成男女混合，男生呐喊加油。

女生人数一样多再进行比赛。

4、先让学生们演练一遍，再进行比

赛。

5、在游戏过程中轮胎需要每个小组

中的同学扶着，然后让比赛结束的

同学替换。

6、在游戏结束后输的队还要有小小的惩罚（推火车）。

7、在游戏之后同学们推火车时要注意安全。

三、练习下节课内容两人运球游戏。

结束部分

5

1、简单放松练习，由教师领做

2、教师总结

3、下课，师生再见

4、体育委员收还器材

1、放松姿势：双手合十，从腹前起至头上最高点而后分开，由头顶向两侧划下。再原线路返回做一下。反复进行三次。

2、放松做到轻松、愉快

场地

器材

预计密度

场地：篮球场地

平均

90次/分——100次/分

心率

器材：大垫子两个，小垫子十个，轮胎十个，篮球两个。

最高35% 125次/分

心率