资料摘要
课题2、游戏学习目的教学重点教学难点程序1、300米走跑交替学习阶段水平一年级一教师陈玲1. 学生了解300米走跑交替的动作方法。2.进一步体会300米走跑交替的动作方法,掌握正确的走、跑姿势和自然呼吸方法。3.培养学生乐观向上的生活态度和团结协作的团队精神。要求学生呼吸自然,保持跑走正确姿势走和跑
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6.300米走跑交替与游戏ppt课件配套教案内容
未知
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关键词:6.300米走跑交替与游戏ppt课件配套教案内容
正文
课
题
2、
游戏
学
习
目
的
教
学
重
点
教
学
难
点
程
序
1、
300米走跑交替
学习阶段
水平一
年级
一
教师
陈玲
1. 学生了解300米走跑交替的动作方法。
2.进一步体会300米走跑交替的动作方法,掌握正确的走、跑姿势和自然呼吸方法。
3.培养学生乐观向上的生活态度和团结协作的团队精神。
要求学生呼吸自然,保持跑走正确姿势
走和跑的动作要协调,呼吸自然
教学内容
组
织
教
法
学
法
备注
1、
体育委员整队、报组织:四列横队,密集队形。1、迅速整队做
告人数 (如图)
到快、静、齐
2、师生问好
3、
教师提出本课的教学目标与要求
2
、发音有力
△
3、认真听讲
组织:
四列横4、听教师口令做出正确动作
课
题
导
入
4、
队列队形练习:向右看齐
右转
6、辅助性练习:
(1)徒手跳绳
(2)正压腿
队,同上。
5、准备活动:向左,教法:学生听教师口令练习。
组织:四列横队,成做操队形
5、听教师口令
做出正确动作
6、认真练习
组织:
创
新
二、学习300米走
跑交替
1.认真练习
2. 听从老师指令练习
教法:
I.教师讲解示范走、跑脚落地方法。
学
习
阶
段
二、游戏
单脚跳接力
2.学生散点体会练习。
3.教师讲解鼻、口自然呼吸方法,学生结合原地走跑进行体会。
4.沿地上标志物在队长带领下听哨声指令“跑”“走”进行练习。
5.教师要跟随学生共同练习,跑30米走20米。
6.教师要注意纠正学生的跑步姿势。
7.根据教学时间可采取男女生分组练习。
8.教师组织学生进行自我评价,谈谈自已感受。
组织:
3.认真配合,
互相帮助
4.注意纠错
学法:
1、认真听讲,及时模仿。
2、尝试动作,记住方法。
3、努力争取好成绩。
教法:
1、教师讲解游戏的方法规则及注意事项等,并请学生帮助示范。
2、组织学生尝试体验。
3、进行教学比赛。
放
松
阶
段
一、集合队伍
二、放松活动
三、小结
四、交还器材
五、师生道别
组织:四列横队,密集队形。
(如图)
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX
△
场
地
标志物4个
器
材
教
后
随
笔
运练习密度:动29%左右
负荷预计
平均心率:120~145次/分
最高心率:140~170次/分
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