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课题2、游戏学习目的教学重点教学难点程序1、300米走跑交替学习阶段水平一年级一教师陈玲1. 学生了解300米走跑交替的动作方法。2.进一步体会300米走跑交替的动作方法,掌握正确的走、跑姿势和自然呼吸方法。3.培养学生乐观向上的生活态度和团结协作的团队精神。要求学生呼吸自然,保持跑走正确姿势走和跑

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6.300米走跑交替与游戏ppt课件配套教案内容

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关键词:6.300米走跑交替与游戏ppt课件配套教案内容

正文

课

题

2、

游戏

学

习

目

的

教

学

重

点

教

学

难

点

程

序

1、

300米走跑交替

学习阶段

水平一

年级

一

教师

陈玲

1. 学生了解300米走跑交替的动作方法。

2.进一步体会300米走跑交替的动作方法,掌握正确的走、跑姿势和自然呼吸方法。

3.培养学生乐观向上的生活态度和团结协作的团队精神。

要求学生呼吸自然,保持跑走正确姿势

走和跑的动作要协调,呼吸自然

教学内容

组

织

教

法

学

法

备注

1、

体育委员整队、报组织:四列横队,密集队形。1、迅速整队做

告人数 (如图)

到快、静、齐

2、师生问好

3、

教师提出本课的教学目标与要求 







2

、发音有力

△

3、认真听讲

组织:

四列横4、听教师口令做出正确动作

课

题

导

入

4、

队列队形练习:向右看齐

右转

6、辅助性练习:

(1)徒手跳绳

(2)正压腿

队,同上。

5、准备活动:向左,教法:学生听教师口令练习。

组织:四列横队,成做操队形

5、听教师口令

做出正确动作

6、认真练习

组织:

创

新

二、学习300米走

跑交替

1.认真练习

2. 听从老师指令练习

教法:

I.教师讲解示范走、跑脚落地方法。

学

习

阶

段

二、游戏

单脚跳接力

2.学生散点体会练习。

3.教师讲解鼻、口自然呼吸方法,学生结合原地走跑进行体会。

4.沿地上标志物在队长带领下听哨声指令“跑”“走”进行练习。

5.教师要跟随学生共同练习,跑30米走20米。

6.教师要注意纠正学生的跑步姿势。

7.根据教学时间可采取男女生分组练习。

8.教师组织学生进行自我评价,谈谈自已感受。

组织:

3.认真配合,

互相帮助

4.注意纠错

学法:

1、认真听讲,及时模仿。

2、尝试动作,记住方法。

3、努力争取好成绩。

教法:

1、教师讲解游戏的方法规则及注意事项等,并请学生帮助示范。

2、组织学生尝试体验。

3、进行教学比赛。

放

松

阶

段

一、集合队伍

二、放松活动

三、小结

四、交还器材

五、师生道别

组织:四列横队,密集队形。

(如图)

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。

XXXXXXXXX

XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX

△

场

地

标志物4个

器

材

教

后

随

笔

运练习密度:动29%左右

负荷预计

平均心率:120~145次/分

最高心率:140~170次/分

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