资料摘要
第一课生命的奥秘教学目标1、初步了解生命孕育的常识,感受生命的神奇,为自己的生命感到自豪。2、知道自己的成长离不开父母、家人、学校和社会的关系,认识到生命不仅仅属于自己,学会感恩地生活。3、初步了解生老病死的客观规律,从而树立珍惜生命,热爱生活,健康向上的人生态度。教学时间:三课时教学设计第一课时教
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1 生命的奥秘优秀说课稿
未知
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关键词:1 生命的奥秘优秀说课稿
正文
第一课
生命的奥秘
教学目标
1、初步了解生命孕育的常识,感受生命的神奇,为自己的生命感到自豪。
2、知道自己的成长离不开父母、家人、学校和社会的关系,认识到生命不仅仅属于自己,学会感恩地生活。
3、初步了解生老病死的客观规律,从而树立珍惜生命,热爱生活,健康向上的人生态度。
教学时间:三课时
教学设计
第一课时
教学过程
一、
谈话引入
有谁问过妈妈自己是从哪里来的吗?如果没有问,那你是从哪里知道答案的?妈妈有没有告诉你自己出生时她所受的痛苦?
二、小胚胎故事
1、小组交流资料,然后分工合作,准备介绍《小胚胎的故事》。通过讨论培养学生主动参与,不断探究,从中感受每个人的生命诞生的过程。
2、童话形式交流《小胚胎的故事》。
(问问妈妈,查找资料,以第一人称的方式写下《小胚胎的故事》,描述“自己”从一颗受精卵长成婴儿的有趣过程。)
四、我出生的哪一天
交流自己的故事——《我出生的那一天》,通过讲故事的环节了解到妈妈生自己时的所受的痛苦。
1、向父母家人了解自己出生当天的故事,记录一个最感人的细节。
2、与妈妈进行一次访谈,了解到妈妈生自己时所受的痛苦。
1
五、解读生命密码开展“解读生命密码”交流。
通过讨论、现场调查让学生了解有关生命孕育的疑问。
2
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关于本教案的常见问题
Q:1 生命的奥秘优秀说课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 生命的奥秘》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。