2 与人交往教学实录

广西师范大学出版义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》五年级下册

第一单元

我会与人相处

2．《与人交往》

广西玉林市玉州区南江中心小学

罗东雄

教学目的：1.与人相处和交往中，要不做“小心眼儿”。2.要练就一双慧眼，学会寻找周围人的优点。3.与人相处，要学会倾听。

教学难点：1.通过学习本课，让孩子懂得与人交往的技巧，让自己成为别人喜欢的人。2.要善于观察，善于发现别人的优点，这样才会有进步。3通过讨论，认识.在与人交往中，倾听是很关键的。

教学过程：

一、学习不做“小心眼儿”。

1．

学生默读课本《出头高粱》这个故事，读完后想一想：这个故事反映了一个什么现象？你认为高粱们后来认识到自己的错误了吗？学生汇报，老师总结。

嫉妒是心灵的毒瘤，对人对己都没有好处。

2．

快速阅读课本《心胸狭窄的结局》这个故事后，请同学们想一想：你还知道哪些因嫉妒而产生不良后果的事例？嫉妒究竟有哪些坏处？

我找到的事例是：

嫉妒对自己的坏处：

嫉妒对别人的坏处：

（1）

同桌互相说一说。

（2）

学生汇报

（3）

老师点评并总结。

3.继续阅读《在总统的就职仪式上》，这个故事对我们有什么启发？

总结：在生活中，我们不仅要力戒嫉妒心，还应该以宽容的心态对待别人，这是我们应该具备的品质。

二、我有一双慧眼。

同学们，在生活和学习或工作中，每个人都喜欢听到别人对自己的鼓励和赞扬的话，当你听到这些话时，心情是怎样的？

1．

默读《他值得我学习》和《落选后》这两个故事，故事中的李梅和张宁各有什么长处？请用你们的一双慧眼，在我们周围寻找他们的优点吧。找好想好后填在学习卡上。

熟悉的人：老师＿＿＿＿＿ 同学＿＿＿ 朋友＿＿＿＿ 其他＿＿＿＿ 优点：

事迹：

2.完成学习卡后4人小组交流。

3.小组汇报。

4.老师总结。

我们只有拥有一双慧眼，并用他发现别人的优点，这样才能学到更多的东西，自己才会不断的进步，同时对别人多一份理解和宽容。

三、说与听得学问。

1.

四人小组讨论：同学们，在平时生活和学习中，我们应该怎样聆听别人的说话？

2.

听与说要注意那些礼貌？

3.

小组汇报。

4.

全班齐读20页知识窗：“听”与“说”中的礼貌要点。

老师总结：与人交往中，落落大方的态度、恰到好处的言谈都很重要，但更重要的是要怀有一颗善良的心，用我们的真心和诚意去待人。

四、课后作业：同学们，以后在与人交往中，请你们一定要取长补短、宽以待人、尊重他人，

并找这方面的故事看看。