2 与人交往教学设计实例

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2 与人交往教学设计实例

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正文

与人交往

岑溪市第二小学

吴石兰

教学内容:师大版品德与社会五年级第12---14页。

教学目标:

1、使学生认识与人交往的好处,培养学生的认知情感。

2、教会学生基本的交往原则和交往技巧,培养学生的交往能力。

3、使学生懂得与人友好相处的重要性。

教学过程

一、谈话引入

师:与人相处和交往,你最喜欢别人怎样对待你?你是怎样待人的?

揭示课题:与人交往

二、引入新课

1、

谈话

2、

举例子,引出《出头高粱》提问:这个故事反映了一个什么现象?

3、

在我们身边也会有这样的事情吗?出示课件,卢杞为什么一个字也没有流传后世?

4、

讨论:对于嫉妒别人的人,我们应该怎么对待?

5、

默读《在总统就职仪式上》你有什么想法?

6、

课件出示启示

7、

是不是在任何情况下都可以宽容呢?

三、总结全文

板书:嫉妒

不做

宽容待人

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