2 与人交往教学设计实例
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2 与人交往教学设计实例
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正文
与人交往
岑溪市第二小学
吴石兰
教学内容:师大版品德与社会五年级第12---14页。
教学目标:
1、使学生认识与人交往的好处,培养学生的认知情感。
2、教会学生基本的交往原则和交往技巧,培养学生的交往能力。
3、使学生懂得与人友好相处的重要性。
教学过程
:
一、谈话引入
师:与人相处和交往,你最喜欢别人怎样对待你?你是怎样待人的?
揭示课题:与人交往
二、引入新课
1、
谈话
2、
举例子,引出《出头高粱》提问:这个故事反映了一个什么现象?
3、
在我们身边也会有这样的事情吗?出示课件,卢杞为什么一个字也没有流传后世?
4、
讨论:对于嫉妒别人的人,我们应该怎么对待?
5、
默读《在总统就职仪式上》你有什么想法?
6、
课件出示启示
7、
是不是在任何情况下都可以宽容呢?
三、总结全文
板书:嫉妒
不做
宽容待人
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