6.300米走跑交替与游戏优质课教案内容｜教案在线预览

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3 0 O米走跑交替与游戏秀山一小刘媛教材：1、3 0 O米走跑交替； 2、游戏：单脚跳接力教学目标：一、通过教学使学生学会走，跑交替的方法，发展耐力，培养学生走和跑的正确姿势。二、通过游戏培养学生团结互助的精神，发展协调动性和灵敏素质。教学过程：一、热身导入情节1、课堂常规：1．整队；2．师生问

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所属课文：6.300米走跑交替与游戏

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2018-06-06 15:32:00

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学校：通海县秀山第一小学

6.300米走跑交替与游戏优质课教案内容

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3 0 O米走跑交替与游戏

秀山一小

刘媛

教

材：1、3 0 O米走跑交替； 2、游戏：单脚跳接力

教学目标：

一、通过教学使学生学会走，跑交替的方法，发展耐力，培养学生走和跑的正确姿势。

二、通过游戏培养学生团结互助的精神，发展协调动性和灵敏素质。

教学过程：

一、热身导入情节

1、课堂常规：1．整队；2．师生问好；3．检查人数；4．宣布本课内容：(1)300米跑交替；(2)游戏：单脚跳接力

2、队列练习：转法、踏步走、齐步走、立定。

二、交流学习

徒手操

××××××××××

1、扩胸 ××××××××××

2、振臂 3、臂绕环 ☆ 4、体侧 5、体转 6、腹背 7、压腿 8、关节绕环

9、摆臂练习

三、合作学习

300米走跑交替

动作：自然地跑一段，接着自然地走一段，这样连续的跑和走交替进行。

重点：发展耐力，准确协调掌握动作。

难点：掌握正确的呼吸节奏。

易犯错误：跑时上下肢不协调，憋气跑。

措施：保持好前后距离。

组织：采用分组不轮换(二路纵队)进行练习，男、女交替领跑。

教法：

1、教师讲解走、跑交替动作，要领和方法。

2、学生练习。

3、教师跟跑指导与纠正动作。

4、边跑边提示重难点。

5、对易犯错误动作及时纠正。

要求：跑时动作轻松、协调，走时注意安全。

四、延伸

游戏：单脚跳接力

方法：把学生分成人数相等的若干队，分别排成一路纵队，站在起跑线后，教师发令后，各队排头用单脚，连续跳，绕过标志物，换另一脚跳回本队，依次进行。

规则：(1)发令后或击单后才能跳；不得与地面接触。

教法：

1、教师讲解游戏的方法规则；

2、组织学生比赛。

组织：分成四组练习

要求：严格遵守游戏规则

五、结束部分

1、集合做放松活动。

2、讲评。

3、宣布下课。

中途不得换脚；跳跃时，摆动腿(2)(3)

关于本教案的常见问题

Q：6.300米走跑交替与游戏优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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