资料摘要
一、教案背景1、面向学生:小学学科:体育2、课时:一课时3、学生课前准备:穿好运动衣,运动鞋二、教学课题1、初步掌握少林武术操第二节:罗汉眉的动作要领,识记动作路线2、通过游戏提高速度、耐力等身体素质3、培养团结协作、吃苦耐劳、勇敢拼搏的精神三、教材分析《少林武术操》是郑州市武术进课堂活动的教材之一
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1.模仿操第一~四节
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 79
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-23 09:46:00
- 来源学校
- 学校:郑州市上街区外国语小学
1.模仿操第一~四节ppt课件课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1.模仿操第一~四节ppt课件课堂实录
正文
一、教案背景
1、面向学生:小学
学科:体育
2、课时:一课时
3、学生课前准备:穿好运动衣,运动鞋
二、教学课题
1、初步掌握少林武术操第二节:罗汉眉的动作要领,识记动作路线
2、通过游戏提高速度、耐力等身体素质
3、培养团结协作、吃苦耐劳、勇敢拼搏的精神
三、教材分析
《少林武术操》是郑州市武术进课堂活动的教材之一,整套操共有八节。这节课讲授的是第二节:罗汉眉,节奏强,动作简单。利用简单明了的讲解示范使学生对这节操有全面的认识;通过分层次练习使学生逐步掌握,利用教学比赛,来巩固所学的内容;教学过程中积极引导和鼓励学生发展个性,强调师生互动,灵活安排和调整课堂教学,使每个学生都能体验到成功的乐趣。
学习重点:
掌握武术操第二节:罗汉眉动作要领,识记动作路线
学习难点:
做出武术的精、气、神
教学准备:
1、室内活动场
2、安排学生穿好运动衣,运动鞋
四、教学方法:
学生在观察完整动作→学习分解动作→分小组练习→分小组展示的学习过程中,在互相讨论、共同合作,以及师生互动的组织形式下,进行教与学的过程,从而突破本节课的重难点。
五、教学过程
一、导入课程
1、体育委员整队,报告人数
2、师生问好,宣布课的内容
3、妥善安排见习生
组织形式:两列横队 要求:集合快静齐,队伍整齐统一,精神饱满,注意力集中
二、快乐热身
1、围绕场地慢跑
2、徒手操
组织形式:一路纵队,两列横队
要求(跑步时,动作协调;听从老师口令)
三、运动技能的实践与运用
(一)、学习武术操第二节:罗汉眉
1、教师师范完整动作
2、教师讲解并示范分解动作
3、学生学习分解动作
4、指名学生展示
5、分小组展示
(二)、接力赛
1、教师讲解规则与方法
2、学生开始比赛
组织形式:两列列横队
要求:团结协作、注意安全
四、调节放松
1、师生放松
2、教师小结
3、师生再见
4、回收器材
让我们更健康
---------《少林武术操》教学反思
通过这节课的讲授,学生学会了第二节:罗汉眉的动作路线,打出了武术的精、气、神。身体也得到充分的活动,应该是教学目标明确,重点难点突出。在这节课中,我渗透了德育教育,让学生克服不怕苦、不怕累的集体主义精神。
这节课上我充分发挥学生是主体的教学思路,先让学生跟随音乐慢跑,这样充分显示了学生的活泼、可爱的精神面貌。接着让学生做队列队形练习,为接下来学习新动作打下了基础。
在实践体验阶段,教师先做完整的动作示范,使学生建立起来一个整体的动作印象
,然后再讲解示范分解动作,学生接受起来比较容易。游戏阶段:接力赛的游戏既锻炼了学生的奔跑能力,又提高了学生的协调能力、团结协作能力。
接下来师生跟随音乐同做放松练习。在小结过程中,把武术贯穿到生活中,体现出了:“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的理念。
这节课有不足之处:学生在做游戏的过程中,第一局学生出现了跑弧线的现象,在以后的教学中要教育学生学会用正确的方法解决问题。
总之,这节课达到了教学目标,没有偏离教学内容,使学生在团结协作中体验到了快乐,在学习武术操的过程中提高了精神面貌。
体
育
教
案
-- ------少林武术操
罗汉眉
(一师一优课)
上街区外国语小学
赵
海
林
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-23 09:46:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 79
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_77427
来自:学校:郑州市上街区外国语小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1.模仿操第一~四节ppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1.模仿操第一~四节》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。