2、滚翻组合练习ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

浦东新区德州一村小学《体育与健身》课时计划年级班级内容主题学习目标课时序间五人数组班形式日期周次重点难点动作平稳连贯发展创想能力执教课次1、滚翻：滚翻组合4——2 2、综合活动：飞渡黄河2——1 1.尝试组合滚翻动作，加强动作间的连贯2.提高动作的稳定性和连贯性3.养成团队合作，互相关爱的良好习惯教

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所属课文：2、滚翻组合练习

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2018-04-27 14:13:00

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学校：德州一村小学

2、滚翻组合练习ppt配套的板书设计及意图

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关键词：2、滚翻组合练习ppt配套的板书设计及意图

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浦东新区德州一村小学《体育与健身》课时计划

年级

班级

内容

主题

学习

目标

课时序

间

五

人数

组班形式

日期

周次

重点

难点

动作平稳连贯

发展创想能力

执教

课次

1、

滚翻：滚翻组合4——2 2、

综合活动：飞渡黄河

2——1 1.

尝试组合滚翻动作，加强动作间的连贯

提高动作的稳定性和连贯性

养成团队合作，互相关爱的良好习惯

教学

内容

运动负荷

次时强数

间

度

教师活动

学生活动

组织形式

四列横队

一

1’

课堂常规

1．小干部整队

1．精神饱满，认真听2．常规检查，宣布内容

讲

二

6’

热身活动：

若4’

1．听号抱干大

1.提示活动要领

团

次

中

2.教师带操

2．准备操

三

16滚翻组合：

’

1.复习以前3 / 学过的滚4 翻动作

2.复习上节3 / 课所学的4 滚翻动作

3.创想组合3 / 练习

4 4．“我是体

操小明星”1 滚翻展示

5’

中

1.教师提示练习内容及练习要求

2.分组进行练习，教师巡视

3.集中讲评巡视中看到的问题，并提示解决方法

4.教师回顾上节课学习1.明确要求活动

2.跟教师做

散点

1.认真听讲，并积极参与

2.两人一垫进行练习

观察，明确练习要求

3.认真听讲后，小组同学相互指导帮助

4.了解评价的方法与要内容，并提出练习要求

求

5.小组练习，相互帮助5.教师巡视指导

6.布置滚翻组合的设计要求：可操作性

7.“我来试一试”，教师巡视参与

评价

6.听讲设计要求

7.小组成员，根据小组成员水平设计滚翻组合动作

两人一垫

四人一组

8.“我是体操小明星”，8.仔细观察动作，并积每组推选一位同学进行极参与评价

滚翻组合动作演示

四

9’

综合活动：2

飞渡黄河

5’

中1.教师提示活动的方法/及要求

大

2.巡视指导学生练习

1．认真听讲，不懂就问

2.按要求方法尝试进行活动

四人一组

五

3’

1.放松

2.小结

场地器材

课后小结

体操垫15块

展示板5块

动作提示条若干

尽小

时

3.集中讲评巡视中发现的问题，并提出解决方法

4.“比一比，赛一赛”

1、师生共乐

2、引导学生畅谈体会

安全保障

3．认真听讲后，参与提出解决办法

4.积极参与比赛

师生共乐

畅所欲言

散点

调节身心

做好各关节的热身，注意练习时垫上只能有一位同学

练习密度

强度

40% 中等

预计

全课

45% 内容主题

关于本教案的常见问题

Q：2、滚翻组合练习ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、滚翻组合练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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