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年级教材课的任务课的部分一二三周课人执五年级次16 次31 数教1．跳跃：山羊分腿腾跃3-2 2．走和跑：40米内跨越一定距离障碍跑。1-1 1．进一步学习山羊分腿腾跃。要求：动作连贯、流畅。2．学习一定距离内的障碍跑。要求：保持身体平衡。3．发展学生上、下肢力量和跳跃、支撑、平衡能力。4．培养学生
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2、山羊分腿腾跃第一课时评课稿
未知
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关键词：2、山羊分腿腾跃第一课时评课稿
正文
年级
教
材
课
的
任
务
课
的
部
分
一
二
三
周
课
人
执
五年级
次
16 次
31 数
教
1．跳跃：山羊分腿腾跃
3-2 2．走和跑：40米内跨越一定距离障碍跑。
1-1 1．进一步学习山羊分腿腾跃。要求：动作连贯、流畅。
2．学习一定距离内的障碍跑。要求：保持身体平衡。
3．发展学生上、下肢力量和跳跃、支撑、平衡能力。
4．培养学生勇敢顽强，体现团结友爱的团队精神。
时
间
分
配
1
2
3
课的内容
课堂常规：
1．小干部整队
2．师生问好
3．教师宣布上课内容
队列练习
四列横队--
八列横队
自编操：
1头部运动
2肩部运动
3体侧运动
4体转运动
5腹背运动
6膝关节运动
7手腕脚踝运动
8跳跃运动
9整理运动
运动量
次
数
时
间
组织与教法
若干
1
若干
2
1．组织队形：
2．要求：
快、静、齐
1．队形：
同上
2．教与学：
A教师讲解动作要领。
B学生听口令练习。
C集体纠错。
3．要求：思想集中，队伍整齐。
1．队形：
体操队形
2．教与学：
A教师讲解操的动作要领。
B学生领操，进行练习。
C巡视纠错。
D小结。
3．要求：
动作有力、到位，
精神饱满。
课
的
部
分
四
五
六
器材设备
时间分配
13
14
2
课的内容
跳跃：
山羊分腿腾跃
1原地分腿练习
2支撑推手练习
3支撑分腿练习
4助跑起跳练习
5助跑—起跳—
支撑—分腿练习
走和跑：
25米内跨越一定距离障碍跑
下课：
1．整队
2．总结全课
3．师生再见
预
计山羊1副
运障碍物8个
动量
运动量
次
数
时
间
组织与教法
1．队形：
一列横队
2．教与学：
A教师讲解练习要求、示范。
B学生分组练习。
C教师巡视、辅导。
D好学生示范。
E表扬与批评。
3．要求：
动作准确、流畅。
起跳有力，腾空高。
注意安全。
1．
队形：
接力队形
2．教与学：
A教师讲解动作要领和方法、示范。
B学生分组练习。
C教师巡视纠错。
D小组比赛。
F讲评、表扬。
3要求：
快速通过障碍。
保持身体平衡。
1．队形：四列横队
2．要求：队伍整齐、思想集中。
若干
5
若干
6
120次/分左右
预计密度
整课密度
43%左右
基本密度
35%左右
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《2、山羊分腿腾跃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。