原地单手肩上投掷的方法教案教学设计导入设计

黄岩实验小学教研课教学设计记录表

执教者

执教时间

刘志彪

2017．11 执教内容

执教地点

轻物投掷

篮球

学科

级别

体育

校级

1.认知目标，让学生初步了解侧向投掷动作是通过身体，蹬、转、挥协调配合才能完成的。利用自制教具激发学生的学习兴趣，感受运动的快乐，增强学生主动参与运动的意识。

2.技能目标：通过教学，让大部分学生基本掌握蹬，转，挥臂的动教学目标

作，用力的顺序，发展学生的上肢力量，灵敏性，协调性。

3.情感目标：让学生在宽松.和谐的练习氛围中，善于思考，积极探究，共同提高，发扬相互合作精神，体验运动带来的快乐，增强学生的集体荣誉感，激发兴趣促进学生身心全面发展。

教学重点：蹬，转，挥及肩上屈肘的动作。

难点：合理的掌握出手角度，手脚的协调用力。

过程预设：

一、课堂常规

1、

体育委员整队

2、

师生问好

3、

教师检查服装

4、

教师布置本节课的内容

一．抓尾巴的游戏

二．放礼花

1．放各种各样的礼花。

2.集体放礼花

一．原地侧向投掷轻物

动作要领：1.侧对投掷方向，2.两脚前后开立，右手持轻物。屈肘于肩上，肘关节向前。3.眼看前方，快速挥臂将轻物掷出。

4.两脚不在同一直线上

重点：肩上屈肘，用力挥臂。

难点：难点出手的角度。

组织：

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要求：精神饱满，注意力集中

教学组织：自由组队两人一组。多人一组进行比赛抓尾巴。

组织：围绕教师散点

教法：1、提示游戏的方法，和学生一起玩。

2.启发学生创造不同的玩法，自由发挥想象。

学法：开动脑筋创造出新的抓尾巴方法。充满激情，感受快点

教法：教师巡视,评价学生分别提示各种抛球。集体一起放礼花；点火–放，全体学生一起向上抛。

学法：1．学生思考如何把礼花放得最高。

2．尝试各种方式的礼花抛接球。

要求：仔细听教师讲解，集体练习。

注意安全

组织：四列横队

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教法：

1、尝试练习后引导学生原地侧向投掷的方法。. 2、利用示范和展示进行教学。

3、小组探究学习

学法：1.学生自由体会练习，学生先看教师做

范一遍，然后自己跟着教师模仿练习。动作要协调，

2.学生跟随教师的动作，持轻物后引，背后过肩，肘部向前，用力挥臂

要求：动作用力协调，出手角度合理

二．春播秋收比赛

游戏规则：听到哨声后，排头从起点出发将布球放到指定的筐内，快速回来击下一名掌后继续跑依次进行

1.放松活动：

扭秧歌

2.总结本课

3.收器材

4.师生再见

组织：

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教法：1.教师讲解游戏与方法规则

2.对学生的比赛情况进行及时评价。

学法：1.明确比赛的规则及方法。

2.进行比赛

3.同学们相互协作，团结互助，友好竞争，争取胜利。

要求：有序.发扬团队精神

练习中注意安全

组织：四列横队

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要求：动作舒展，积极放松，愉快下课

总结本节课，表扬好的同学，对下节课提出希望。