资料摘要
大步走与游戏一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、学生充分活动各关节。2、做拍手操A、教师讲解动作方法和要领。B、教师做分解和完整动作示范。C、学生随音乐做拍手操3、教师组织学生先成二路或一路纵队听口令绕场往返练习正确姿势的自然走步;然后
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2.大步走与游戏教案3
未知
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关键词:2.大步走与游戏教案3
正文
大步走与游戏
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、学生充分活动各关节。
2、做拍手操
A、教师讲解动作方法和要领。
B、教师做分解和完整动作示范。
C、学生随音乐做拍手操
3、教师组织学生先成二路或一路纵队听口令绕场往返练习正确姿势
的自然走步;然后分路分组练习加强摆臂摆动的走。
4、组织学生分组依次出发,练***步走。
A、学生认真听讲,动作方法和要领
B、学生分队列继续大步走练习
C、学生分组练习
3.专项准备活动。
A、学生站四列横队
B、教师讲解课堂要求和任务。学生认真听讲
C、讲解队列练习的要求。听从指挥注意力集中
D、师生一同练习。
三、游戏:大鱼网
1、教师结合“捕鱼人”的演示,讲解游戏的方法、规则。重点提示“捕鱼人”的动作要协同一致。
2、组织学生分组游戏,练习与比赛相结合,可采取分组定时比赛或集中定时比赛。
3、教育学生游戏时要互相合作,不做违反游戏规则的动作。加强安全教育
A、学生观察、领悟“捕鱼人”的演示动作,,理解游戏的方法、规则,懂得“捕鱼人”的动作协同一致是游戏重点。
B、学生在教师的带领
下,分组进行自我模仿,自我体验“大鱼网”的协同围捕。 C、游戏时,与同伴紧密合作,不推人、拉人。
四、放松;
五、小结;
总结本次课的情况
三、下课
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关于本教案的常见问题
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