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第 课 教学内容两臂放在不同位置用前脚掌走。看谁拍的多，赶小猪。教学任务培养学生的球感和学生之间的相互帮助，有良好的自我展示能力，获得成功的喜悦，增强上体育课的兴趣。器 材教学内容时间组织教法和手段次数参与技能要求1．师生问好2．介绍课的内容3．慢跑三圈和徒手操（热身准备）师生同练教
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3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏优质课教案推荐
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关键词：3.两臂放在不同部�…优质课教案推荐
正文
第
课
教学
内容
两臂放在不同位置用前脚掌走。
看谁拍的多，
赶小猪。
教学
任务
培养学生的球感和学生之间的相互帮助，有良好的自我展示能力，获得成功的喜悦，增强上体育课的兴趣。
器 材
教学内容
时间
组织教法和手段
次数
参与技能
要求
1．
师生问好
2．
介绍课的内容
3．
慢跑三圈和徒手操（热身准备）
师生同练
教师示范
走和跑的能力，完成斗争的能力
积极参与
掌握要领
4．
两臂放在不同的位置用前脚掌走。
1远地提踵和用前脚掌着地的踏步练习2沿直线用前脚掌走3两臂昂在不同位置走4听教师口令走。
明白动作要领，灵敏。开动脑筋。
积极投入
集中注意力
遵守纪律
5．
游戏
：看谁拍的多、赶小猪
6．
点评
7．
下课
游戏规则介绍
巡视指导
融入学生
有一定控制球的能力，和奔跑速度。
遵守纪律
使出本领
注意安全
教 学
效 果
大家能努力完成老师交给的任务，同学之间能相互帮助，较好的完成教学目标。
运动负荷
轻度疲劳
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