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《体育与健身》课时计划周次6 课次18 学习目标教具准备学生学习活动形式；集体听口令练习。1 学生自由结伴分散练习抛的动作。2 学生两人一组自由结伴、分散练习各种掷的动作。1学生一人一球自己找目标练习地滚球掷准。2两人一组互相帮助、比赛。3请掷得准的学生示范交流掷准的方法。4学生分散、自己练习，教师
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5.双手持轻物掷远与游戏ppt课件课堂实录
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关键词：5.双手持轻物掷远与游戏ppt课件课堂实录
正文
《体育与健身》课时计划
周次
6 课次
18 学习
目
标
教
具
准
备
学生学习
活动形式
；
集体听口令练习。
1 学生自由结伴分散练习抛的动作。
2 学生两人一组自由结伴、分散练习各种掷的动作。
1学生一人一球自己找目标练习地滚球掷准。
2两人一组互相帮助、比赛。
3请掷得准的学生示范交流掷准的方法。
4学生分散、自己练习，教师参与。
1教师提出要求，各组由组长负责练习向右看齐。
2教师到各组进行巡视纠正。
1教师领做，学生模仿练习。
2教师评价学生的练习情况。
1一起讲讲保灵球的规则。
2集合，师生一起观看好的小组练习。
3各组选出2名学生进行比赛。
课型
学1球类：掷准 11-4 习
2.
游戏：接力赛跑 2-1
内
容
重
点
难
点
课序
一
二
三
四
时间
2’
1、
师生共同研究，学习保龄球的击准方法，要求认真体验，提高击准的能力。
2、
进一步学习足球传接球的方法，要求能用足弓传球，发展学生的协调素质。
3培养学生广泛的兴趣爱好，积极
探索进取的精神
教
学
内
容
课堂常规
1.小干部整
2.师生问好
3.安排病号
4.宣布课的内容
看齐
4*8
掷
1地滚球掷准
2小游戏：保龄球
练
习
次数
时间
教
师
指
导
教学
要求
快静齐
快速对齐
动作到位
手臂向前伸直降重心伸手臂
组织、场地
及设计
×××××
×××××
ＯＯＯＯＯ
ＯＯＯＯＯ
2’
队 列
ＯＯＯＯ
ＯＯＯＯ
××××
××××
5’
徒手操：自编操10’
投掷：实心球投
课序
五
六
七
时间
13’
2’
2’
教
学
内
容
练
习
次数
时间
学生学习
活动形式
1请学生沿地上的直线快速跑。
2让学生辨别前脚掌与全脚掌跑哪个跑得快？
3学生结伴进行10-20米的追逐跑。
4分组间隔5米追逐跑比赛。
5由学生做裁判，教师与学生一起比赛
1.整队
2.师生呼别
教
师
指
导
1教师讲解游戏的方法与规则。
2各组学生分别进行试跑，教师巡视指导。
3教师发令，学生进行比赛。
4师生总结接力的注意事项。
1.教师提示学生进行放松的练习
2教师巡视指导
教师讲评并进行小结
教学
要求
起动迅速交接棒稳定
轻松愉快
快静齐
组织、场地
及设计
游戏：接力赛跑 1追逐跑
2接力赛跑
放松：放松操
小结
课
后
反思
安全接力接跑的交接棒是旗子，形式是迎提面接力的形式
示
预
计
效
果
全课
密度
心理
反应
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