水的污染与净化教学设计(第二课时)｜教案在线预览

资料摘要

水的污染与净化一、教学目标1、初步了解一些人类污染水资源的行为。2、知道受污染的水会直接影响人类的健康。3、初步了解一些净化水的方法,知道自来水厂生产的过程。4、树立保护水源保护环境的意识。二、教学重难点树立环境保护的意识。。三、活动过程活动一：讨论哪些行为会污染自然界的水学生活动教师指导1.观察：

资料类型：教学教案文档

所属课文：水的污染与净化

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2025-12-17 09:47:36

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学校：上海市金山区山阳小学

水的污染与净化教学设计(第二课时)

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关键词：水的污染与净化教学设计(第二课时)

正文

水的污染与净化

一、教学目标

1、初步了解一些人类污染水资源的行为。

2、知道受污染的水会直接影响人类的健康。

3、初步了解一些净化水的方法,知道自来水厂生产的过程。

4、树立保护水源保护环境的意识。

二、教学重难点

树立环境保护的意识。

。

三、活动过程

活动一：讨论哪些行为会污染自然界的水

学生活动

教师指导

1.观察：人类的哪些行为会污染自然界的水？

1.教师结合学生自己收集的资料加以补充

2.思考：这些污染的水最终的影响是什么？

2.教师要引导学生结合水循环来思考。

3.观察：多媒体资料

3.通过观察触目惊心的资料让学生体会污染的巨大危害性。

活动二：净化水的小实验

学生活动

1.观察：往清水中滴墨汁，水质的变化情况

2.讨论：怎样使水变清

3.实验：先组装过滤装置再进行实验观察

4.小结：实验结果

5.思考：我们弄黑这杯水用了多少时间多少方法？

活动三：了解自来水的净化过程

学生活动

1.思考：自来水是怎么生产的？

2.观察：自来水的生产加工过程

3.思考：

教师指导

1.教师提示他们上海自来水选用的是黄浦江的水

2.消毒。

教师指导

指导学生不断完善方案

滤，另外四组用沙过滤。同时教师演示蒸馏

教学设计说明

活动一主要是观察人类在生活生产过程中对水污染的情况，重点是让学生理解体会水污染的最终影响对象是人类本身。

活动二是净化水的实验。教师把清水滴上黑墨水后请学生设计净化方案，充分利用学生的已有经验。在交流中，要不断完善最后形成方案。如果方案多的话可以分组进行不同的实

验，最后验证哪组的方法最具效果。实验中提示学生要具有耐心，认真观察。实验交流后请学生思考我们弄黑这杯水用了多少时间多少方法？净化它又用了多少时间多少方法？通过这些问题再次让学生体会要使受污染的水复原是需要人们付出大量时间和资源的。树立保护水源保护环境的意识。

活动三是拓展活动，观察自来水厂的生产过程。

关于本教案的常见问题

Q：水的污染与净化教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《水的污染与净化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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水的污染与净化教学设计(第二课时)