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测量身高教案教学目标:1.结合身高数据,经历简单数据的收集、整理、描述和分析的过程。2.能把全班同学的身高分段整理,并用复式条形统计图表示,能根据统计数据分析问题、说明问题。3.积极参加数学活动,认识到数据中蕴含的信息,发展数据分析观念。教学重点:让学生经历数据收集、整理、用统计图描述的过程,学会分
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- 所属课文:生长与身高
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- 2018-06-09 23:27:00
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生长与身高教学设计内容推荐
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关键词:生长与身高教学设计内容推荐
正文
测量身高教案
教学目标:
1.结合身高数据,经历简单数据的收集、整理、描述和分析的过程。
2.能把全班同学的身高分段整理,并用复式条形统计图表示,能根据统计数据分析问题、说明问题。
3.积极参加数学活动,认识到数据中蕴含的信息,发展数据分析观念。
教学重点:让学生经历数据收集、整理、用统计图描述的过程,学会分析数据。
教学难点:学生能对数据收集、整理、用统计图描述并学会分析数据。
教具准备:
多媒体课件。
教学过程:
教师活动
一、创设情境,导入新课。
多媒体出示体检测量身高图片。
展示学习目标。
二、小组合作探究、巩固新知
1.出示全班同学身高数据。
引导学生对身高数据进行分段整理。
2. 绘制统计图。
根据整理的数据结果,让学生绘制出全班身高的复式条形统计图。
仔细观察图片,进入情境,回忆身高数据。
大声朗读学习目标。
思考怎么分工合作才能快速整理出数据,达成共识后分工合作完成对数据进行分段整理。
仔细分析整理好的数据,绘制身高统计图。
3.根据绘制好的条形统计图提问并回答。
三、课堂小结
提问:通过今天的学习你们有什么收获?
板书设计:
测量身高
文档信息
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- 上传时间: 2018-06-09 23:27:00
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关于本教案的常见问题
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