3.武术健身操《旭日东升》第六、七节教学设计内容推荐｜教案在线预览

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武术操《旭日东升》教学设计教1、武术操《旭日东升》第六节拧转运学动内2、游戏：跑、跳接力容重点难点掌握手型、歩型及路线的变化练习时注重动作连贯、协调，一气呵成1、运动参与：通过创设轻松，欢快的教学情境，激发学生对体育活动的学习兴趣，培养学生积极参加体育活动的行为和意识。教2、运动技能：说出武术操各节

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所属课文：3.武术健身操《旭日东升》第六、七节

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2018-04-23 22:28:00

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学校：大连市甘井子区嘉文小学

3.武术健身操《旭日东升》第六、七节教学设计内容推荐

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武术操《旭日东升》教学设计

教1、武术操《旭日东升》第六节拧转运学动

内2、游戏：跑、跳接力

容

重点

难点

掌握手型、歩型及路线的变化

练习时注重动作连贯、协调，一气呵成

1、运动参与：通过创设轻松，欢快的教学情境，激发学生对体育活动的学习兴趣，培养学生积极参加体育活动的行为和意识。

教2、运动技能：说出武术操各节的名称，能按节拍连贯地做出完整的动作。

学3、身体健康：通过练习，发展学生，力量、灵敏、协调等身体素质。

目4、心理健康：在练习过程中乐于学习和展示自我，体验合作和成功的乐趣。通过小组的合作学标

习，建立和谐的人际关系，培养学生团结合作精神。

5、适应能力：对学生进行爱国主义教育，培养学生爱国、爱集体的优良品质。

课时序

间

预计运动负荷

活动内容

教与学

次时数

间

强度

1.集合整队

2.师生相互问好

3.宣布本次课的内容和准任务及要求。

94.安排见习生。

备分5、学生一路纵队伴随音部钟

乐绕场变换姿势、动作分

绕场走或慢跑一圈

6、队列队形专项练习：

基本部分

18分钟

一、学习第六节：

拧转运动

1、复习前面几节

2、学习第六节

1、示意学生集中，向学生问好。

2、教师做示范，学生边唱边模仿教师的动作。

3、要求学生充分活动身体各个部位。

1、复习武术抱拳礼

2、教师用语言正确引导

3、教师进行小结

4、学生集体配音乐练习

1、

教师做完整示范

2、分解教学

3、学生集体练习

4、分组练习

5、教师进行小结

动作讲解

1、双手握拳置于腰间，

第一个八拍：

1—2拍:并步摆掌

3—4拍:马步压肘

5—6拍:弓步架冲

7—8拍:并步抱拳

第二个八拍：同第一个八拍，方向相反。

************ ************ ………………

………………

▲

快、静、齐

中

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲

中

基

本

部

分

10分钟

二、游戏：

跑、跳接力

方法：全体学生成四路纵队立于起跑线后，教师发令后每队第一名同学单脚跳向终点，到达终点后，加速跑回来，与第二位同学拍手，第二位同学开始单脚跳，以此类推，完成游戏。

第三、四个八拍：

同第一、二个八拍。

师讲解游戏规则及要求，

学生按要求分小组以比赛方式完成游戏。

1、指导学生跟随音乐一起

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

▲ 结3束分放松结束，小结本课

部钟

分

放松身心。

2、对课堂进行总结，评价。

3、组织学生进行自评、互评。

************ *********** ………………

………………

▲

小

场地器材

田径场1个

，扩音器一台

预计练习密度：35%—40% 负荷

平均心率：100—120次/分钟

关于本教案的常见问题

Q：3.武术健身操《旭日东升》第六、七节教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《3.武术健身操《旭日东升》第六、七节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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