资料摘要
1、五彩的烟花教学目标:1、学习色彩的初步知识,结合记忆、观察,丰富对于烟花形态美、色彩美等的认识。2、学习表现烟花的技巧,培养学生的观察能力、想象能力和表现能力等。3、观察烟花的形态、色彩变化,表现节日烟花的美,养成平时观察和表现美好事物的习惯。教学重点:掌握烟花的油画棒加水彩画法。教学难点:表现
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1 五彩的烟花教案教学设计
未知
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关键词:1 五彩的烟花教案教学设计
正文
1、五彩的烟花
教学目标:
1、学习色彩的初步知识,结合记忆、观察,丰富对于烟花形态美、色彩美等的认识。
2、学习表现烟花的技巧,培养学生的观察能力、想象能力和表现能力等。
3、观察烟花的形态、色彩变化,表现节日烟花的美,养成平时观察和表现美好事物的习惯。
教学重点:掌握烟花的油画棒加水彩画法。
教学难点:表现对烟花的感受。
第一课时
课前准备:(学生)油画棒
(教师)课件、水彩画具
教学过程:
一、创设情景,激发兴趣。
1、小朋友,春节过得愉快吗?今天我给大家带来了一份过新年的小礼物,让你们开开眼
界,瞧!
(播放、观看)
2、它美吗?美在哪里?(提示:烟花的形状、颜色) 3、(板画:烟花燃放样)揭题:回忆过年时的热闹样,画一画烟花绽放的美景图。 (示课题:五彩的烟花)
二、引导欣赏,探究质疑。
1、(出示与众不同的烟花)美丽的烟花像什么? (像孔雀开屏,像喷泉、像星星……)
2、演示、讲解:油画棒加水彩画烟花
①确定中心点,用大小不同的彩点或粗细不一的线,或用点和线结合的方式,由内而外依次表现烟花。
②一朵烟花可以用同一种颜色表现,也可以用多种颜色表现。同色烟花,要注意它的前后、大小、疏密关系,画出层次。
③添画水彩颜料,表现天空
3、指导创意:除了常见的烟花外,你还能想像着变出什么样子?(交流、欣赏)
三、创画烟花
1、欣赏烟花形象画,简析。
2、布置作业:学用油画棒加水彩画法,表现形状独特、色彩灿烂的绽放中的五彩烟花。
指导:可以设计自己喜欢的烟花式样,还可以适当地夸张想象,表现自己对烟花的感受;构图时以一种烟花为主,稍加几个其它形状的烟花,注意高低、前后、大小和疏密关系,做到
主次分明。
3、学生作画,教师指导。
第二课时
教学过程:
一、欣赏探究,激发创意。
1、展评作品。
2、欣赏佳作:除了天空中的烟花,你觉得画中还可以加上什么?
(有房屋、有人物等,表现出节日放烟花的热闹情景。)
3、继续创作。
二、展评。
三、结课、拓展
欣赏其他方法表现烟花。(交流、欣赏)
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关于本教案的常见问题
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