第15课 成长的变化(一)优秀教案板书设计
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第15课 成长的变化(一)优秀教案板书设计
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关键词:第15课 成长的变…优秀教案板书设计
正文
美术学科教学设计
课成长变化
题
1.
为了让学生了解在成长中的变化。
教
学2.
让学生了解人一生的变化。
目
标
3.
学生可以画出人物的特点。
教学重点
通过观察、体验、欣赏、能用自己喜欢的形式变现成长过程中脸型、五官、发型、服饰及心理上的一系列变化。
本单元教学内容分析
经过之前六年的学习,队人物画有了一些理解,本课的学习是在之前的基础上,进一步了解人类成长衰老的过程,以及人们从幼年到儿童,到少年,青少年,中年至老年的成长衰老的变化过程。
设计人
于瑶
教
学能用流畅的线条画出五官、头发的方难向感和服饰的细节等。
点
个性化教学
六年级的学生处在美术的关键期。一方面,他们对写实风格十分关注和欣赏;另一方面,他们的绘画能力不足以按照自己审美习惯来完成作品,造成“眼高手低”的局面,在本节课学习中,教师对学生的作业鼓励为主,鼓励学生大胆地变现,线条要流畅,构图要饱满。
作业
板书设计
一、学生根据自身的经验任意画出某一阶段的样子。
二、通过教师示范、演示、以及作品欣赏,学生创造人生中第四阶段的肖像。
成长变化
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来自:学校:岫岩满族自治县新甸镇中心校
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