5.双手持轻物掷远与游戏优秀教学设计说课稿

水平一：一年级体育课时计划

学校：和平区

授课教师：王东

班级：一年级三班

人数：37人

投掷与游戏 教 材

游戏：老鹰捉小鸡

1、

初步了解投掷的动作方法，培养学生灵敏、协调、自我控制能力。

教

学

目

标

强度

2、

通过教学，使85%的学生能够掌握投掷的正确姿势；提高学生灵敏、协调和力量等素质；

3、

在和谐学习氛围中体验成功带来的喜悦，培养学生遵守纪律，相互帮助的作风和勇敢、顽强，克服困难的优良品质。

课的内容

教法与教学过程

与重难点

学法与学习过程

组织与要求

次时数

间

一、课堂常规

1、整队集

合

2、师生问

好，安排见习生

准

备

二、准备活部小动

丨

1、跑步（游分

中

戏—口令抱10

团）

分

2、韵律操

练习练习教具：口哨，标志物，录音机

一、

1、指挥学生集合

2、师生问好

二、

1、下达口令

2、结合口令领做韵律操

教法：提示法

评价法

一、

1、迅速集合站队

2、师生问好

二、

1、听从教师指挥

2、跟随老师示范做韵律操

学法：观察法

参与法

组织：

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要求：静、快、齐

组织：

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x

x

要求：积极参与

动作舒缓

1

2

1

2

2

6

强度

课的内容

教法与教学过程

与重难点

学法与学习过程

组织与要求

练习次练习时数

间

基本部分

20

强

丨

中

丨

强

分

一、投沙包的动作讲解

二、原地投沙包

重点：由下往上、前、抛出练习，体验全身协调用力。

难点：

向前上方掷出的练习，动作快速、连贯、协调性

一、

带领学生进行模仿性练习，作出动作示范。并讲解动作要领。

教法：讲解法

示范法

激励法

二、

讲解动作方法，要领，并做出示范动作。给同学分组并组织练习。

1、讲解动作要领

教法：讲解法

示范法

2、分组进行练习

教法：语言提示法

纠错法

一、

跟随老师做模仿性练习，充分体验到投掷沙包的姿势和动作要领

学法：观察法

模仿法

探究法

二、

认真听老师讲解动作方法，并亲身体会动作。

1、学习后能够独立完成投掷沙包的动作

学法：模仿法

探究法

2、以排为单位，进行小组练习

学法：练习法

探究法

组织：

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x

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x

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x

x

x

x

x

要求：认真模仿

动作到位

组织：

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x

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x

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x

x

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x

要求：积极参与

认真学习

组织：

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x x x x x

要求：认真练习

积极参与

4

1

2

5

2

5

强度

课的内容

教法与教学过程

与重难点

学法与学习过程

组织与要求

练习次练习时数

间

基本部分

20

强

丨

中

丨强

三、游戏

打口袋

分

强

丨

弱

一、课课练

八字花式接力比赛

二、放松操

三、集合，小结

3、挑选同学展示

三、

组织学生进行游戏，讲清游戏规则与方法

教法：游戏法

指导法

激励法

一、

下达口令，并带领学生练习。给学生做示范动作

教法：示范法

鼓励法

二、

带领同学做放松操

教法：示范法

语言提示法

三、

整队集合，对本次课进行评价，并宣布下课

教法：评价法

3、同学展示，并进行自评、互评

三、

认真听老师讲游戏规则，并积极参与

学法：游戏法

参与法

组织：

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组织：

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要求：积极参与

组织：

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x

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x

要求：动作认真，到位

组织：

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x

要求：动作舒缓，放松

组织：

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2

1

2

6

结束部分

11分

一、

跟随老师的动作，口令一起做。

学法：体验法

模仿法

二、

跟随老师的动作，提示做放松操

学法：模仿法

三、

迅速集合站好队，认真听老师总结

学法：反思法

1

1

1

5

3

2

运动负荷预计： 135 ±5次/分 练习密度：45 ±5% 运动曲线图：

200 180 160 140 120 100 80 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45