6.捕鱼教学目标

一师一优课教案

教学内容：体育游戏“捕鱼”

教学目标：

1.技能目标：通过本体育游戏的教学，使学生从玩中提高组织动作能力。

2.认知目标：通过玩游戏的方式，使学生了解该课中所玩的游戏及认识体育游戏的魅力。

3.情感目标：通过玩游戏，使学生从中愉悦身心。

教学重点：使学生了解体育游戏的魅力

教学难点：培养学生的协作能力及从中获得的启发

教学过程：

一、

课堂常规

1.

师生问好：老师提前讲解本课内容及要求

2.

组织学生做热身运动,绕操场跑一圈

由教师带领学生做热身操。

二、

游戏体验：捕鱼

1.

以故事的形式讲解游戏规则：

同学们，下面我们一起来玩一个捕鱼游戏，好不好？

在我们面前的这个鱼塘里有很多小鱼，主人每天给小鱼喂食，细心照顾小鱼，小鱼在池塘里游来游去，很好玩。可是小鱼一天天长大了，这个鱼塘太挤了，主人就想把一些小鱼捞起来放到另外一个鱼塘里去，主人就站在中间的小岛上来捕鱼，小鱼看主人来

捕鱼就和主人玩起了捉迷藏，看到主人的网来了就快速的游，一会儿左一会儿右，就是躲开渔网让主人网不着，有时候游的飞快，有时候突然一个急停转个弯就走了，弄得主人很费神，但是小鱼们很诚实，一旦主人把它网住或者他知己一个不小心跳到岸上了，他们就会乖乖的到新的小池塘去，是不是这样？

对，是这样的同学们都是诚实的小鱼，那接下来我们就去池塘里欢快的游吧！现在主人来捕鱼了，不能出去咯！

2.

第一轮游戏结束过后继续讲解第二轮的游戏规则

现在主人给小鱼喂点食，小鱼要听主人讲，又过了一段时间刚才没有捕上来的鱼现在已经长到了五斤，主人就把池塘修大了，站在这个小岛上已经捕不到鱼了，所以主人只能划着船去捕鱼，这个时候小鱼会用什么方法去躲避渔网呢？

3.

第二轮游戏结束后讲解第三轮游戏规则

下面小鱼儿越长越大，两次都没有被捕上来的小鱼已经长大十斤了，春天到了鱼塘里长出了许多水槽，小鱼儿在主人来网他的时候就钻到水草里，主人就网不到他了，这个时候我们的游戏改变动作，增加一个动作就是如果网来了还没有网着你的时候你就蹲下，这就表示你已经钻到水草里去了，但是我们有的很勇敢很健壮的小鱼不会钻到水草里，它就要和主人比比看谁跑得快。

4．第三轮游戏过后让学生们分享游戏经验和体会

小鱼儿们都过来，一边吃一边听，一次都没有被捕到的鱼儿举手，很棒，一次都没有蹲下的鱼儿请举手，很勇敢，现在把你们的经验分

享给你们小组的人听。

三．结束部分

大家伴随着音乐做放松，老师总结本节课的学生表现及从游戏中得到的启发，渗透德育教育

四．运动负荷：135次/分

五．运动器材：录音机一台，呼啦圈一个