2.基本步型与基本腿法教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

学习内容武术：弓步和马步游戏：往返接力学习目标1、认知目标：知道武术基本动作——弓步和马步。2、技能目标：90%左右的学生能掌握弓步和马步的动作。3、情感目标：善于创新，善于学习，在游戏中与同伴合作愉快。重点：难点：安全提示教学过程一、准备部分二、1、基本部分重点：弓步和马步动作准确到位。难点：结合

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.基本步型与基本腿法

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

124

下载次数

更新时间

2018-04-24 07:35:00

来源学校

学校：徐州市铜山区大彭镇雁群小学

2.基本步型与基本腿法教学评价实录

未知

2018-04-24 07:35:00

124

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2.基本步型与基本腿法教学评价实录

正文

学习

内容

武术：弓步和马步

游戏：往返接力

学

习

目

标

1、认知目标：知道武术基本动作——弓步和马步。

2、技能目标：90%左右的学生能掌握弓步和马步的动作。

3、情感目标：善于创新，善于学习，在游戏中与同伴合作愉快。

重点：

难点：

安全

提示

教学

过程

一、

准备

部分

二、

1、基本

部分

重点：弓步和马步动作准确到位。

难点：结合弓步和马步做出武术动作。

检查场地及学生服饰

教师活动

1、督促整队，接受体育委员汇报人数。

2、师生问好，宣布课的内容及常规要求。

3、组织学生做游戏——石头、剪刀、布游戏

（1）指导学生做游戏

（2）反应练习：口令指挥做出石头、剪刀、步动作

1、教武术准备动作

做游戏中的石头动作，指出这就是武术中的准备动作。

要求：双手握拳放于腰间，挺胸抬头，身体站正。

2、多次练习武术准备动作

学生活动

1、体育委员整队，向师汇报人数。

2、师生问好，明确本节课的内容和要求。

3、积极有序做游戏

（1）学生做游戏

（2）根据教师口令做出石头、剪刀、步的动作

1、根据教师口令做出游戏中的石头动作

学生跟教师学习准备动作

2、听口令练习武术准备动作

活动要求

××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○

★

次数

3次

4次

时间

2-3分钟

6-8分钟

15-20分钟

提醒学生

注意安全

2、分组活动

部分

3、学习武术操

3、教武术动作——弓步

做游戏中的剪刀动作，引出武术动作——弓步

要求：前腿弓、后腿蹬、腰直身正直。

指导学生做弓步动作。

4、教做弓步冲拳动作

5、教武术动作——马步

做游戏中的布动作，引出武术动作——马步

要求：两腿平行开立，两脚间距离三个脚掌的长度下蹲，收腹挺胸、大腿与地面平行

6、教做马步冲拳动作（出一拳、出两拳、连续出拳）

1、要求学生结合新学习的弓步和马步创作出动作

2、组织学生展示创作的动作

1、教师示范武术操

教学武术操：

a、

手形变换

b、

弓步冲拳

c、

马步冲拳

2、练习武术操

3、根据教师口令做出游戏中的剪刀动作

学生学习弓步动作

4、学习弓步冲拳动作

5、根据教师口令做出游戏中的布的动作

学生学习马步动作

6、学习马步冲拳动作

1、学生小组内创作新动作

2、学生展示自己的动作

1、

学生学习武术操

2、

做武术操

做动作发出声音

出拳时发出声音

3次

5次

4、游戏：

往返

接力

三、

结束

部分

1、宣布游戏要求

2、指导学生游戏

3、总结

1、本课点评总结

2、布置课后练习

3、师生再见

1、

听游戏规则

2、

学生做游戏

3、

听总结

3—5分钟

35%-40% 125-130次/分

场地

器材

预计练习密度

跳绳44根

预计平均心率

关于本教案的常见问题

Q：2.基本步型与基本腿法教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.基本步型与基本腿法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2.基本步型与基本腿法教学评价实录