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体育《体操—前滚翻技术》教案容教学内教学目标1、前滚翻2、素质训练难点:经过头后、肩、背、腰、臀部依次触垫,滚动圆滑 重点:蹬地推手,团身抱膝知识目标:学生能学会前滚翻的动作并能说出其动作要领。能力目标:通过前滚翻和素质训练发展学生的灵敏、协调、力量等素质。情感目标:激发学生积极思考及探究欲望,培
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7.连续前滚翻教学内容概述
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关键词:7.连续前滚翻教学内容概述
正文
体育《体操—前滚翻技术》教案
容教学内教学目标1、前滚翻
2、素质训练
难点:经过头后、肩、背、腰、臀部依次触垫,滚动圆滑 重点:
蹬地推手,团身抱膝
知识目标:学生能学会前滚翻的动作并能说出其动作要领。
能力目标:通过前滚翻和素质训练发展学生的灵敏、协调、力量等素质。
情感目标:激发学生积极思考及探究欲望,培养学生团队和创新意识。
教师提前到场,准时体育委员带领全班同学按约定地点备好场地、器材,间
集合,检查到班人数并向老师汇报等候上课
出勤情况。
教
师
活
动
分
学
生
活
动
1、在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。
2、“同学们好!”
3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
4、安排见习生。
慢跑热身:
两路纵队围绕篮球场跑圈,
变换队形
要求:认真,精神饱满
教师讲明练习内容、要求。
(1)头部运动;
(2)扩胸运动
(3)体侧运动
(4)体转运动
(5)腹背运动
(6)踢腿运动
(7)膝关节
(8)腕踝关节
要求:动作正确,整齐、有力。
2
4
3 全班成四列横队集合。
组织如图
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
×××××××××
×××××××××
△
★ 1、“老师好!
2、认真听讲,明确学习内容和要等。
3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
练习次数
4*8 拍
一课堂常规
二徒手操
开始部分
练习队形如图
学生在教师带领下进行练习
××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O
★
二基本部分
一前滚翻
二素质训练
一、教师讲解并示范前滚翻的动作方法和技术要领。
要点:
(1)蹲撑身体重心前移。
(2)两脚蹬地,曲臂低头。
(3)团身、经头后部、
肩、背、腰臀依次触垫。
二、教师提出练习要求。
团身紧的要求:小腿紧靠大腿,大腿紧靠臀部,下颌紧靠胸。
三、组织学生进行练习。
四、教师巡回指导、纠正错误。
易犯错误:
1)
团身不紧,身体松散,导致翻滚速度不够。2)
蹬地、推手用力不够。
3)小腿没有紧靠大腿。
教师讲解身体素质练习的内容及要求
1、提出练习要求并组织学生进行练习。
2、鼓励学生认真自觉投入练习。
18
10 一、学法: (1)
认真观看示范。
(2)
学生跟练。
(3)
学生自练自评。
(4)
学生互练互评。
(5)
集体练习。
二、练习步骤:
1、垫上不倒翁练习。
2、前滚翻练习。
3、前滚翻展示。
师生讨论(问题:为什么我双手抱膝了,可滚翻后,还是不能快速站起来呢?)(强调提示:我们不仅要做到双手抱膝,还要做到三贴:下颚贴胸(胸锁关节);大腿贴胸;小腿贴大腿
拓展练习
连续两次前滚翻
上步前滚翻
1、学生明白素质练习内容及要求,自觉积极地参与素质练习并完成任务。
2、练习内容:
(1)仰卧起坐
(2)挺身起
(3)跳短绳
(4)双手上举实心球
4~6 次
6~ 10 次
3~5 次
15 15 30 15
三结束部分
小结
1、放松运动
2、集体讲评,评
估本节课的学习3 情况表扬优秀学生。
3、整理放松练习。
4、布置回收器材。
5、师生再见
学生能积极进行放松。
要求:放松、调整呼吸。
四列横队
集合队伍,学生听取教师小结并自我评价
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