1.模仿操第一~四节PPT配套优秀教学设计内容

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1.模仿操第一~四节PPT配套优秀教学设计内容

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正文

《看图说成语》教学设计

努日木中心校 马铁山

2018年4月26日

学习目标

1、培养学生观察和语言表达能力。 2、积累成语。

教学重难点

仔细观察图画和积累成语。

教学准备

看图猜成语课件。

教学时数

一课时

教学过程

一、

说谜语,导课题。

同学们会猜谜语吗?谁能说几则谜语让大家猜猜。大家的表现非常好!今天老师就和大家猜一猜图画谜语,板书:看图猜谜语

二、

课件出示图画。

1、

观察图画,看看画的是什么。

2、

思考图上画的是什么,组织语言。

3、

说出谜底,并用通顺的话说说你的理由。

三、

拓展练习

1、

自我展示成语图画谜语,学生把自己画的图画谜语展示出来,大家猜猜。

2、

教师出示图画,指名猜谜语。

3、

在说出谜底后要说说自己是怎样理解谜面的,注意语言要通顺、流利。

四、总结收获

1.同学们,这节课通过猜猜说说,你学到了什么?

2.师小结:其实猜谜语并不难,只要把图画看明白,能认真构思图意,并用通顺的话表达出来就可以了。

板书设计

看图猜成语

看图猜成语

图上有:我猜……他们猜……结果……

我的理由:因为我看到……所以谜底是……

(仔细观察 认真思考 得出结果))

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