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《1.祖国有多大》教案单位1、让学生知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区域。城关镇中心学校 备课高尕花教学目标2、培养学生收集资料、整理资料、分析资料的能力。3、让学生了解我国行政单位的简称和行政中心。4、指导学生对香港、澳门、台湾三地的概况有基本了解。1、了解祖国面积、地理位置、领土面
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1.祖国有多大优秀教案
未知
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关键词:1.祖国有多大优秀教案
正文
《1.祖国有多大》教案
单位
1、让学生知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区域。
城关镇中心学校
备课
高尕花
教学目标
2、培养学生收集资料、整理资料、分析资料的能力。
3、让学生了解我国行政单位的简称和行政中心。
4、指导学生对香港、澳门、台湾三地的概况有基本了解。
1、了解祖国面积、地理位置、领土面积、海陆疆域的行政区域。
教学准备
2、分组了解不同区域的地理位置、各省省会及简介。
教具学具
地图、课件、中国政区图
教学过程
师生活动
过程反思
一、激趣导课
(展示中国地图)这是什么?从地图上看,我们的祖国多像一只昂首挺立的雄鸡,屹立在世界的东方。我们伟大的祖国就像一个大家庭。作为这个家庭中的一员,我们要了解她、热爱她。
二、走近我们的祖国
1、快乐大搜索
拿出实现搜集到的资料
2、快乐大展示
教师引导学生梳理材料,学生在小组内交流自己的材料
(1)举行“走近伟大的祖国”信息发布会
每个小组派一名代表发言,其他组员补充,将所收集的材料贴到黑板上。
(2)学生之间互相讨论、交流,加深对祖国的了解。
(3)教师小结:让我们一起听听地理学家王伯伯的介绍吧。(播放多媒体课件)
看后让学生说说你还知道什么?
三、“地理小博士”擂台赛
1、出示问答题:我国位于地球的什么位置?
我国的领土面积多大?世界上面积位于前六位的国家是哪些?
我国的海陆疆域有多大?邻国有哪些?
2、每个小组派3名代表参加擂台赛。
3、评选“地理小博士”
四、畅游神州
1、分组交流各组获取的信息。
2、举行“畅游神州展示会。
(1)快速问答:省份、省会、简称
(2)拼图游戏
(3)小结:我国划分了23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特
别行政区,共34个省级行政单位。
五、我爱宝岛—台湾
1、播放余光中的诗作《乡愁》,听后让学生说说有什么感受?
2、学生交流有关台湾风土人情的资料。
3、学生交流有关香港风土人情的资料。
4、学生交流有关澳门风土人情的资料。
5、小结:台湾自古以来就是我国的领土,是中国不可分割的一部分。海峡两岸人民热切盼望祖国早日统一。
六、课后延伸
编一首儿歌,歌颂我们伟大的祖国。
课后反思:
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