3.我们共同面对优质课教案内容｜教案在线预览

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活动主题三我们共同面对教学目标：1关心家庭生活，用实际行动学会为家人分忧。2用自己的方式参与家庭建设，和父母一起制定美好的家庭计划；3培养学生的家庭责任感。教学重点：关心家庭生活，用实际行动学会为家人分忧；培养学生的家庭责任感。教学课时：两课时教学过程第一课时：也让我来分点忧教学环教师活动学生活动节

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.我们共同面对

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学校：桂阳县城南完小

3.我们共同面对优质课教案内容

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关键词：3.我们共同面对优质课教案内容

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活动主题三

我们共同面对

教学目标：1关心家庭生活，用实际行动学会为家人分忧。

2用自己的方式参与家庭建设，和父母一起制定美好的家庭计划；

3培养学生的家庭责任感。

教学重点：关心家庭生活，用实际行动学会为家人分忧；培养学生的家庭责任感。

教学课时：两课时

教学过程

第一课时：也让我来分点忧

教学环教师活动

学生活动

节

1播放动画片《花木兰从军》

观看影片。

故事导2问：你们知道花木兰为什么要说说自己的想法。

入

参军吗？

1出示场景图片，分组合作表演

以小品的形式表演各自的处理场景一：家里来了客人，爸爸妈办法。

妈忙不过来，我该怎么办？

从身边父母吵嘴时，我该怎么办？

做起

2看P29连环画，

说说小女孩的处理办法。

3在商店，你想买一个东西，妈说说自己的办法，分组进行表演

妈有点为难，你怎么办？

1如果爸爸妈妈遇到不开心的说说自己的办法。

我是爸事，你想什么办法帮助他们？

妈的开2为了使我们的家庭生活更加在小组内交流自己的想法。

心果

美好，我们还可以做什么

3整理“智囊袋”

整理“智囊袋”

第二课时：美好家庭计划

我的温暖心情

教学教师活动

学生活动

环节

我们可以设计一些美好的家庭计划，引入

每一个家庭成员都来为它努力，增进全家人的感情，共同进步。

1看对话。

看对话。

2问：孩子为什么要把自己的钱家庭计划，每个人都有责任。

情境对拿出来？

话

3想想自己现在能为家庭做出说说自己的能力（为下一步打基什么贡献？

础。）

1你们家目前有什么样的计自由交流。

划？

我的家你打算做出什么样的努力或贡庭计划

献？

说出自己的理由。

2讨论：有人说，家里干什么，那是大人的事，你认为对吗？

我的温1读P28刘伯承的故事。

体会孝获父母，为家庭分忧的美暖心情

2让学生介绍一自己的父母，德。

了解他们的辛苦。

3你认为应该怎样孝获自己的父母？

进一步认识自己的父母。

说说自己的想法。

关于本教案的常见问题

Q：3.我们共同面对优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.我们共同面对》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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