3.友爱是相同的设计意图｜教案在线预览

资料摘要

友爱是相同的一、教学目标： 1.知道人与人之间存在差异，要学会理解和尊重他人不同的想法和选择。 2.学会恰当表达自己的看法，与朋友友好沟通。二、教学重、难点：重点：帮助学生认识到人与人之间的差异，理解、尊重他人的想法和选择。难点：引导学生理解和尊重他人不同的想法和选择。三、教学时间：一课时

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.友爱是相同的

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2018-05-02 10:28:00

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学校：颍东区袁寨镇中心小学

3.友爱是相同的设计意图

未知

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关键词：3.友爱是相同的设计意图

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友爱是相同的

一、教学目标： 1.知道人与人之间存在差异，要学会理解和尊重他人不同的想法和选择。 2.学会恰当表达自己的看法，与朋友友好沟通。

二、教学重、难点：重点：帮助学生认识到人与人之间的差异，理解、尊重他人的想法和选择。

难点：引导学生理解和尊重他人不同的想法和选择。

三、教学时间：一课时四、教学方法：活动情景法，角色扮演

五、教学用具：多媒体课件六、教学过程：（一）谈话导入，关注朋友 1、谈话导入，引入课题“友爱是相同的”并解释课题。 2、朋友是我们每个人社交必不可少的角色，学会珍惜朋友。（二）活动体验，感受不同 1、小女孩遇到什么苦恼？ 2、这是为什么？ 3、小结：世界上没有完全相同的两片树叶，叶没有完全相同的两个人。不同的人对事物的感受和看法也会有所不同。 4、当想法和看法不同会不会影响友爱？设计组标活动。 5、小结沟通小方法。（四）案例引领“春游计划”，体验尊重 1、意见不同时，该怎么办？ 2、你和朋友会因想法不同而发生争吵吗？想想可以怎么避免？ 3、小结：每个人的性格、爱好往往是不同的，大家的友爱是相同的。

让我们恰当地表达自己的看法，学会相互尊重，相互理解。（五）板书设计：

友爱是相同的没有完全相同的友爱是相同的互相尊重，互相理解

关于本教案的常见问题

Q：3.友爱是相同的设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.友爱是相同的》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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