资料摘要

与诚信为友活动目标:1、知道讲诚信是公民的基本道德规范,是做人的基本原则之一。并能主动向身边的人学习,做像他们一样讲诚信的人。2、真诚相待,相互理解、讲信用的可贵。懂得同学、朋友之间要互相尊重。3、教育学生从我做起,从小事做起,做讲诚信的人。【活动过程】一、创设情境引入课题同学们,首先请大家看一个故

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:与诚信为友
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
308
下载次数
0
更新时间
2023-09-05 21:39:12
来源学校
学校:东港市龙王庙镇中心小学

与诚信为友教案公开课一等奖说课稿【一等奖】

未知
2023-09-05 21:39:12
308
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

与诚信为友教案公开课一等奖说课稿【一等奖】

未知

摘要:暂无摘要

关键词:与诚信为友教案公开课一等奖说课稿【一等奖】

正文

与诚信为友

活动目标:

1、知道讲诚信是公民的基本道德规范,是做人的基本原则之一。并能主动向身边的人学习,做像他们一样讲诚信的人。

2、真诚相待,相互理解、讲信用的可贵。懂得同学、朋友之间要互相尊重。

3、教育学生从我做起,从小事做起,做讲诚信的人。

【活动过程】

一、创设情境

引入课题

同学们,首先请大家看一个故事——《去年的树》(FLASH课件)看了这个故事以后,你认为小鸟有什么样的品质呢?(诚信)这节课我们就先针对诚信来收集一些资料,再检验一下同学们是不是真的讲诚信。

谁能给大家解释一下“诚信”是什么意思?(诚实、守信用;答应别人的事一定做到;说到做到;……)

二、故事明理

诚实守信

1、关于诚信,从古至今有很多故事,你们知道那些?

2、今天我们开个故事会,一起听一听同学们的诚信故事。

我们在小组内完成,把你们小组成员找到的故事先在组内读一读,选出一个最有代表的故事和全班同学说。同时,说出你们组对这个故事的理解。如果有选重的,后说的同学希望你能换一个。

3、听了这么多好故事,你一定有很多想法,说一说你的感想。可以表演。

4、辨行明理:看书P12,你认识是件小事吗?如果,你是赵明,你会怎么做呢?

(板书:从小事做起)

5、你们能诚信对待每一件事吗?我们诚信测试,请在()里填上“√”或“×”。

①爸爸或妈妈答应带我出去玩,每次都说道做到。(

)

②老师对我们的承诺,总能兑现。(

)

③同学跟我说好的事,他们会马上去做。(

)

④自己答应别人的事,就一定做到。(

)

⑤与同学出去游玩或参加活动,我从不迟到。(

)

⑥每一次考试我的成绩都是真实的。(

)

⑦做错了事,即使没人发现,自己也会坦白。(

)

诚实填写的请举手。找几名同学到前面展示填写情况。读一读自己填写的结果。

6、这是对你和你身边的人是否诚信的一次检验,关于诚信你对身边的人有那些希望呢?请你说一说。比如说,老师、父母、同学、售货员……

(板书:人人讲诚信)

7、自己设计一款诚信卡,把你搜集的名言、谚语写在上面,或者画一幅关于诚信的画,课下把它真诚地送给你的朋友,好不好?

三、畅谈收获

升华感情

学完这节课,你的收获是什么?

老师再送你二十个字“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”这是公民基本道德规范,“诚信”是每个公民需要做到的,是一种良好的道德品质,我希望同学们从小事做起,事事讲诚信,做一个真正诚实守信的人。

四、实践所学

搜集资料

这节课我们了解了诚信故事,也检验了同学们是否诚实,请同学们课下观察身边诚信的事,了解周围诚信的人,我们下节课再继续探讨这个话题。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2023-09-05 21:39:12
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 308
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_46280

来自:学校:东港市龙王庙镇中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:与诚信为友教案公开课一等奖说课稿【一等奖】是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《与诚信为友》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。